在深入开展学习实践科学发展观活动中，江苏南京凤凰母语教育科学研究所发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，多年来一直坚持走“民族化、现代化、简约化”的母语教材建设之路。

　　作为一家民办非企业单位，南京凤凰母语教育科学研究所2002年下半年成立，2003年就成立了党支部。多年来，团结有力的党支部、占员工比例三成的党员队伍，成为研究所探索母语教材“三化”建设之路的重要保障和先锋模范。目前，研究所已经拥有百名员工，编写的苏教版教材成为全国20个省市上千万学生的课本。

　　研究所党支部现在共有4个党小组，28名党员，所有中层以上领导都是党员，参加工作不久的编委王海霞目前是入党积极分子，她说：“党员在所里的带头示范作用很明显，他们在教材编写、修订和实验区老师的交流等各方面都起到了表率作用。”

　　今年71岁的研究所所长张庆是一位拥有50年党龄的老党员。1994年，他远离徐州家人，到南京从事教材编写，一干就是十多年。2006年，张庆被诊断患有白血病，在治疗中，这位老党员始终比周围的人更加积极乐观。病情得到控制后，虽然不能像往常那样工作，但他仍奋战在研究所一线。研究所另一位创始人朱家珑说了两件事：“我们研究所开始没有办公场所，老张就带头捐编教材的稿费。今年江苏七彩凤凰母语发展基金会成立，他又提出将这产业捐献给基金会。”

　　今年的六年级课本里有一篇课文，叫《最后的姿势》。课文讲述了一年前的汶川大地震中，人民教师谭千秋用生命保护学生的故事。这，让看惯了课本“老”故事的学生和老师们感到很惊喜。在二年级的上册课本里，有一篇描写北京奥运会闭幕式盛况的《再见了，北京》。2008年发生的事情，2009年的课本里就能学到，这在以往几乎是不可能的。张庆说：“母语教育一定要与时俱进，走科学发展的道路，才能更受学生和老师的欢迎。”

　　“民族化、现代化、简约化”是苏教版教材的特色。以2009年更新的这两篇课文为例，朱家珑说：“我们党支部开会一致认为，一定要把2008年最重要的这两件大事写进课本里。这传达了我们的核心价值观，是国家意志的表达。”