为培养一支高素质的教师队伍，促进乌达区教育和谐、健康、快速发展，近年来，乌达区教育部门始终以打造“为民教育、平安教育、务实教育、开放教育、和谐教育”为目标，不断深化教育体制改革，努力营造健康向上、充满活力的教育管理新格局。

　　为进一步创新教育管理模式，乌达区根据辖区实际情况，制定了《学校领导干部学年度任职考核办法》、《学校中层领导干部考核办法(试行)》和《中小学教师考核办法(试行)》，充分调动了广大校级干部、教师工作的积极性、主动性和创造性。乌达区还积极推行中小学和幼儿园校(园)级领导聘任制，使一批干劲十足、经验丰富、知识层次高的中青年骨干教师走上了领导岗位。同时，在全区教师队伍中推行全员聘用制和绩效工资改革，有效地增强了教师的竞争意识，提高了教师的工作积极性。

　　在加强干部、教师培训学习方面，乌达区积极采取“请进来，走出去”的方式，以提高教师队伍整体素质为目标，以加强骨干教师培训为重点，组织干部、教师利用一切有利条件不断充实自我，将崭新的教育理念和先进的教学模式运用到实际管理和教学中。年初，乌达区组织各中小学校长、副校长到北京、山东、广东、南京等地的先进学校进行了学习考察；邀请北师大著名英语教学专家深入学校听课、评课，对一线英语教师进行现场培训。今年上半年，乌达区共组织校(园)长、教师参加不同层次、不同内容的各类教育教学培训活动数十场，累计近2000人次参加了学习。

　　此外，乌达区还招录了36名大学本科以上学历毕业生作为储备人才分配到各中小学、幼儿园任教，为学校教师队伍注入了新鲜血液。截至目前，全区小学教师大专以上学历达到100%，中学教师本科以上学历达到98%，中小学校长、幼儿园园长全部实现持双证上岗。 (习媛)