包头市东河区以“东河讲坛”送学为辐射平台，以多元方式促学为手段，全方位推进学习型党组织建设。

　　制度督学。县处级、科局级两级中心组成员的学习笔记都要在年内分期进行验印，检查情况计入领导干部述学、考学、评学学习测评表，干部理论学习述、考、评结果纳入干部实绩考核。

　　讲坛送学。“东河讲坛”已经成功组织各类宣讲活动近600场。讲坛采取“一把钥匙开一把锁”的办法，在受众层面上实现以需定讲、分层施教。从2008年至今，围绕加强干部5种能力建设等主题，先后邀请国家和自治区专家学者，仅组织500人以上规模的高端培训就达30余场。同时开展科级干部“人人学、个个讲”活动，以讲促学增强理想信念、提升干部能力建设。为促进干部学理论、用理论，区委中心组成员带头学、带头讲，科级领导干部确定宣讲课题、宣讲对象、宣讲时间在《东河报》进行公示，全区63家单位200多名科级干部分别在本系统、本单位和工作管辖范围的对口单位、下属单位登台宣讲。区委宣传部、讲师团联合组织部、纪检委、党校，对全区20多家基层单位的科级干部宣讲进行现场组织观摩，宣讲的情况和群众现场测评结果计入干部实绩考核内容。

　　智能促学。开通与复旦大学网络教育学院合作的干部网络在线学习平台，要求区属科级干部每人每年累计在线学习不少于96学时。

　　实践用学。东河区常态化实行中心组成员理论调研责任制，各级干部更加自觉地达成学习为工作、学习为提高、学习为发展的意识，并从地区发展实际出发，理思路、找差距、探途径，跳出东河看发展，创造性地把工作做好。(记者 宋阿男)