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《论文化建设———重要论述摘编》座谈会发言摘登
 

  文化工作者要有高度的文化自觉

  内蒙古群众艺术馆调研部主任、研究馆员 武俊平

  读《论文化建设———重要论述摘编》,我最大的感受是,中国共产党四代领导人关于文化建设的论述,一以贯之,体现了中国共产党高度的文化自觉精神。

  我们党始终把文化建设放在政治、经济和社会的全局和互相联系中来看,非常重视文化对政治、经济的指导作用。毛泽东讲:“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。”邓小平讲:“不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路。”江泽民讲:“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。”胡锦涛讲:“一个没有文化底蕴的民族,一个不能不断进行文化创新的民族,是很难发展起来的,也是很难自立于世界民族之林的。”可见,政治、经济、文化,三足鼎立,缺一不可。

  中国共产党的文化自觉还表现在它对社会主义文化先进性的认识上。邓小平讲:“社会主义的优越性不仅表现在经济政治方面,表现在能够创造出高度的物质文明上,而且表现在思想文化方面,表现在能够创造出高度的精神文明上。贫穷不是社会主义;精神生活空虚,社会风气败坏,也不是社会主义。现代化建设的实践告诉我们,越是集中力量发展经济,越是加快改革开放的步伐,就越是需要社会主义精神文明提供强大的精神动力和智力支持,以保证物质文明建设的顺利进行。必须充分认识到,两个文明建设缺少任何一个方面的发展,都不成其为有中国特色的社会主义。”读了《论文化建设———重要论述摘编》中的这些精彩的论述,使我更清醒地认识到,我们文化工作者一定要有这样的文化自觉和文化自信,用我们的文化精品彰显社会主义文化的先进性和社会主义制度的优越性。

  文化建设是艰巨复杂的长期任务

  内蒙古党校社会文化教研部教授 王志刚

  中国特色社会主义文化是人类社会的新型文化,既自觉发扬民族优秀文化传统,又充分体现社会主义时代精神,既是立足中国的本位文化,又充分吸收世界文化优秀成果,在功能上有现实性,在结构上有创造性,在推进发展中具有与时俱进的特质。文化建设的光明前景毋庸置疑,但对照文化建设的发展目标,实现激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上,不仅需要长期的持续努力,而且也是一个艰难曲折的复杂过程。

  从文化的层次性来看,文化建设是一个系统工程。从文化环境和历史条件来看,文化建设是一个复杂工程。文化是精神现象的现实反映,也是一种先天复杂的人类社会现象,在文化自身复杂性之外,文化环境和历史条件给文化建设带来了多重更复杂的影响因素。一定的历史条件造就社会的文化环境,以往形成的一切就是现在笼罩着我们的全部,历史积淀为文化为我们营造了独特而难以超越的文化环境。为了“加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性”,在马克思主义基本理论之下,同样需要把握好相当于文化国情的文化环境和历史条件。

  生产力水平从基础上影响文化建设进程。社会现状和各种社会关系从紧密层影响文化建设进程。国民素质从内部影响文化建设进程。党员干部从上层影响文化建设进程。国际环境从外层影响文化建设进程。正如马克思所说,“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来之前,是绝不会灭亡的。”随着市场化、全球化的提速加剧,资本主义的文化元素也被裹挟进来,文化渗透于今为烈。“我们既反对盲目接收任何思想也反对盲目抵制任何思想。我们中国人必须用我们自己的头脑进行思考,并决定什么东西能在我们自己的土壤里生长起来。”毛泽东的这种胸怀气度,是当代中国人文化实践的楷模,基本方法至今仍不过时。

  不断加强大学文化建设

  内蒙古大学社会科学处处长、教授 张志忠

  大学是社会发展的产物,承担着传承、发展和创造先进文化的历史重任。大学文化是一所大学的灵魂,是大学在长期建设发展过程中积淀、整合、提炼,并为师生所认同的一种价值观念体系和群体自我意识。成功的大学文化自身就代表了学校的个性、风格与水平。大学的文化精神在历史的发展中逐步凝炼成学校独有的风格、气质和传统,成为一所学校的社会品格,鲁迅先生称之为“校格”。

  从根本意义上讲,大学就是一个文化的中心,不仅传承文化,还要发展和创新文化。大学以学校积淀的文化精神熏陶、教育学生,同时也会影响社会,引导和传承着社会的文化发展。因此,在新的历史发展起点上,在深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣的背景条件下,如何大力和不断地推动大学文化建设,更加自觉地用先进的和谐的文化引领各项工作,对学校发展中的根本问题和具体问题进行科学的判断和把握,对学科建设的战略目标和战略方法做出正确的选择,具有重要的现实意义和历史意义。

  大学文化建设主要包含精神文化、学术文化、制度文化、环境文化、行为文化等方面的内容。大学精神文化是大学文化的精髓与核心,包含办学理念、精神品格、价值追求、校风、教风、学风等要素。要强化大学文化理念,不断凝练大学文化传统,不断培育大学文化精神。要加强社会主义先进文化的宣传教育,深入揭示建设中国特色社会主义大学文化的规律和特点。要强化学术文化建设,营造尊师重教、学术自由的氛围,尊重和保护个性发展,提倡互助合作、良性竞争,建立和完善学术制度,积极培育民主、和谐、开放、宽松的学术环境。要加强制度文化建设,通过制度建构确定大学行政权力与学术权力的关系,提高办学治校的效率。要加强环境文化建设,通过网络文化、标识文化建设,体现学校地域文化特征和办学特色。大学文化是社会主义文化的重要组成部分,大学文化建设理应而且必须走在全社会前列,必须承担起文化传承的责任。  

[责任编辑 范悦怡 ]

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