六一儿童节来临之际，突泉县学田乡开展了“坚持以人为本，关爱留守儿童”的主题实践活动。采取“三定”的工作方法，使留守儿童心有人爱，身有人护，难有人帮。

　　定岗。乡党委采取乡领导包片，乡干部包村，村干部包屯，党员包户的方法，对留守儿童进行了全面的摸排，登记造册，并为每一个留守儿童结成了帮扶对子。

　　定职。乡党委要求帮扶干部，要做到“五个一”。即每周到留守儿童家里坐一坐，每月到所在学校问一问，每季度与家长通电话聊一聊，每半年到党支部说一说，每年将帮扶情况写一写，遇到特殊情况随时报告。同时，协调学校和幼儿园教师、公安民警、法警帮助留守儿童辅导功课，增长法律知识，增强自我保护意识。

　　定责。乡党委要求帮扶干部，要做到“三清楚、三经常”。一是要清楚留守儿童的基本情况，经常性地与他们谈心交心，让他们感受到关心和爱心。二是要清楚留守儿童监护人的情况，经常性地进行家访，帮助他们解决实际问题。三是要清楚地掌握留守儿童的兴趣爱好，经常开展充满人文关怀的活动，增强他们的自信心和自尊心。

　　活动开展几天来，学田乡已开展关爱留守儿童集体活动一次，为留守儿童买文具价值500多元，解决留守儿童实际困难十余件。许多家长感激地说：“我们外出打工，最牵挂的就是家中的孩子，如今乡党委调动全社会力量，共同关爱留守儿童，让我们感到了家的温暖和亲切”。（陈欣）