31年，刘振华默默在乡村教育岗位上耕耘。

　　下雨天，她要背孩子们过河；农忙时，她要起早贪黑接送孩子；重病缠身，她咬紧牙关走上讲台……

　　这一桩桩，一幕幕，浸透着刘老师的心血和汗水。

　　扎根乡村教育

　　1986年，刘振华初中刚毕业两年，18岁的她以优异成绩成为了保门小学一名代课教师，从此，她扎根农村教育。

　　从小学一年级到六年级，语文、数学、体育、美术、音乐等多学科，刘老师都教过。当时，刘老师班级的学生成绩和综合素质在全乡评比中都是名列第一。

　　1990年8月，刘振华考上了前旗教师进修学校，有了转正机会。那时，儿子刚4个月，孩子这么小，怎么去上学？“学一定要上！”于是，她带着孩子和70岁的奶奶婆踏上求学之路。

　　老少三代人在学校附近租了一间不足50平方米的小房子安顿下来。

　　经过努力拼搏，她以全盟前20名的考试成绩，成功转正。手捧着毕业证书，她哭了。

　　忍病痛坚持上课

　　2010年，刘振华被查出多发性子宫肌瘤，做了全切手术，手术后不到一个月，她偷偷去上班。

　　2014年3月8日，刘振华又被诊断为乳腺癌，不久，她做了乳腺切除手术。坚持做完了6个疗程，刘振华回到家中。

　　当走下车，车旁、院子里、屋里都是来看望她的乡亲和孩子们，刘振华泪流满面。

　　看见孩子们一个都没少，刘振华很欣慰，她的心早已与乡亲和孩子连在了一起。这里的孩子太需要她了，她想着尽快开课。

　　村支书讲，“刘老师！你就先养病，小孩子晚学几天没事的！”

　　没有听从别人的劝说，刘振华硬拖着患病的身躯，领着10多个孩子走进了四处长满野草的课堂。

　　学前教育路坎坷

　　现在，刘振华已专注于学前教育，8年光景，向一年级培育输出了70多名孩子。

　　2016年下半年，保河村幼儿园还未建成。刘振华把自家的三间小平房变成了临时课堂。

　　2016年春季，临时课堂来了两个特殊孩子，一个是何嘉柱，父亲在外打工，他和爷爷奶奶在一起，在家从来不说话。

　　刘老师经过日常观察，觉得孩子好像有自闭症症状，于是，她上网查询，学习有关自闭症儿童训练方法，做游戏、玩积木、目光接触、拉手等方法，诱发他想要、要说、想笑。何嘉柱终于主动和老师说“再见”了，还能当场背儿歌、说童谣。孩子奶奶高兴得合不拢嘴，逢人便讲：“我孙子能开口讲话了，都是刘老师的功劳啊！”

　　常勇帅患有严重的唇腭裂，没上过学，从小就和70多岁的爷爷生活在一起。孩子刚来时脾气古怪，由于语言障碍，他经常打其他小朋友，管严了，他还动手打老师。

　　常勇帅听得见，听得懂，智力也没问题。刘振华便经常抚摸他的头，用妈妈的口吻和他说话。现在这个孩子已经能够从1写到10了。

　　育桃李硕果累累

　　校长刘立春评价，“刘振华老师是乡里所有老师学习的榜样，这些年，她放弃了多次职位晋升和优厚待遇的机会，对孩子一直不离不弃。她忘记了自己是一个患者，依然带病坚持工作。累倒了，从没说过累，诉过苦。在最基层的岗位上，她与保河村的乡亲心连着心，对学生的爱胜过自己的孩子。她几乎把全部时间都倾注在学生身上，倾注在基层教育事业。”

　　最令刘振华欣慰和自豪的是，自己用辛勤的汗水、泪水，换来了学生的美好明天。自己的学生在学习上、工作中，大多数成为了同行的榜样和精英。

　　2006年，她的学生周翠翠考入了南开大学，这个勤劳朴实的农村女孩已留在南开任教，成为了一名大学老师。当乡亲们提起周翠翠如何优秀的时候，“那是刘老师教得好。”老实本分的周父总是这样说。

　　2008年，学生王晓宇被哈尔滨工程大学录取，凭借着刘老师给予的精神鼓励荣获了全院仅有的一个保研机会，现已是中科院研究所的一名主力研究员；这些年青人心怀感激地称，刘振华老师是自己人生的奠基人。

　　功夫不负有心人，如今，刘振华多次收获金灿灿的荣誉。2015年获得自治区级最优秀乡村教师称号、论文荣评为国家级一篇、自治区级两篇。（记者 赵晓东）