老师在进行大赛指导
基础护理实训室
影视后期制作技术
电子琴实训室
11月27日，全区中等职业学校技能大赛在奈曼旗民族职业中专开赛，作为全区五个赛场的分赛场之一，在奈曼旗举办的比赛项目主要是加工制造、医药卫生、农林牧渔三大类，具体包括装配钳工技术、机械装配技术等10个小项，来自全区60所学校的235名参赛选手进行激烈角逐。
奈曼旗民族职业中等专业学校始建于1984年，学校占地146000平方米，建筑面积43000平方米，现有教职工188人，在籍学生2409人。目前，共设有现代农艺技术、汽车运用与维修等11个专业。现有实训设备1331台套，多媒体教室48个。曾先后获得“国家级重点职业学校”“全国教育系统先进集体”“国家中职改革发展示范立项学校”等多项荣誉。
实施人才培养工程
以“校企一体、五岗工学、产教融合”及“专业课程项目化、实训课程岗位化、岗位训练精准化、拓展课程校本化”等理念为核心的人才培养模式和课程体系改革，在各专业逐步铺开，人才培养质量明显提升。在各级各类技能大赛中，学生都获得了较好成绩。种子质量检测、焊接技能、车工均获得过自治区大赛一等奖；在通辽市技能大赛中，机加、护理、汽修和农学专业学生成绩相对突出。近几年，学生就业率一直在98%以上，对口就业率达90%，就业稳定率在95%以上。
打造“双师”队伍
制订了《师资队伍建设规划》和《专业带头人、骨干教师评选和“双师型”教师认定办法》《“双师型”教师培养计划》《兼职教师管理办法》《教师企业实践管理办法》等制度，通过“走出去、引进来”等形式，加大师资队伍培训力度。学校先后选派专业带头人、骨干教师120余人参加全国举办的国家级骨干教师、专业建设、课程改革、信息化技术等各类培训。现已培养重点专业带头人6人，骨干教师22人，“双师型”教师50人。编写校本教材17门，制订课程标准36个，开发理实一体化课程20门，项目化教学课程18门。专业课教师参与共建共享课题10门，国家级课题1个，自治区级课题13个。
打造育人新模式
打造“三全育人”模式，即“全员、全过程、全方位育人”模式，充分发挥学校教育主渠道作用，社会育人、家庭教育为补充，建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系，使学生会做人、会学习、会审美、会生活、会创造，拥有健全人格，具有时代特征，健康向上的主流价值观、思维方式和行为规范。
创新“4824”模式。“4”即以职业道德与法律、哲学与人生、职业生涯规划、心理健康四门德育课程为核心开展正面引导；“8”即以班会课、体验课、晨读课、职业素养课、社团活动课、安全课、社区服务、职业指导课为载体进行德育教育；“2”即以校园艺术节和技能节为平台，丰富学生校园文化生活，提升技能学习兴趣，强化职业意识；“4”即日常生活中倡导弯腰行动、光盘行动、绿色行动、志愿者行动，培养学生绿色、环保、节约意识。围绕“爱民族、精技能、重品行”育人总目标，编制了“4824”德育教育新模式，将知感恩、懂做人、握本领作为德育工作主线，营造出“与真为友、与能为伴”的良好氛围。
确立“12355”合作机制。即：建立一个组织，成立校企合作委员会；办学中坚持双证(学历证书和职业技能等级证书)标准；学生培养采取“订单”“定制”和“定向”三种形式；校企开展五项内容合作；学生按照“五岗工学”开展企业实践活动。目前，与学校关联的紧密合作企业16个，可接收学生实习的企业13个，校外实训基地10个。学校积极引入奈曼旗长青园艺所、通辽骏驰汽车销售服务有限公司、奈曼旗三和机械制造有限公司、创艺幼儿园4家企业进校办厂，共建基地、共育学生、共享资源、共担风险，形成教学过程中的“五岗工学”实践教学模式。
提升校园建设水平
奈曼旗民族职业中专坚持“传承民族文化，融入企业文化，升华校园文化”的工作方针，形成了“以德育为核心，以民族艺术项目教育为重点，以环境熏陶为辅助，以课堂和社团为载体，以一节一赛一会为平台”的工作思路，新增民族文化宣传栏8个、宣传图版160块、校园路牌4块、“6S”企业管理用语30幅、特色活动室4个、成果展厅5个、文化长廊240米。陆续开发了《蒙古族风情版画》《安代舞》《四胡》《搏克》等4门校本教材，建立了18个学生社团，定期开展文艺汇演和艺术作品展，构建了以科尔沁民族文化教育为核心的特色校园文化体系。
开展数字化信息化校园建设
该校高度重视信息化校园的建设，全校教学资源信息化建设取得了长足进步。学校中心机房新增16T服务器，配置相应设备3台；新增100M光纤进校园，实现了校园网全覆盖；与此同时学校还陆续升级了门户网站、示范校专题网站，新建OA办公系统、考务管理系统、题库管理系统等；先后完成了10门共建共享精品课程的开发，并通过集成门户网站教学资源平台的开发，使重点专业教学资源总量达3TB；校内建起了拥有20万册图书的奈曼旗图书馆分馆，搭建起了新型农牧民培训平台、机械加工PLM数字化模拟工厂体验中心、汽车运用与维修教学资源管理系统各1套
建立技能大师工作室
奈曼旗民族职业中心专断弘扬工匠精神，以学校“校企一体，五岗工学，产教融合”的人才培养模式为基础，结合学校专业设置，依托校企合作的优势，学校成立了“郑彦文汽车维修研发技能大师工作室”与“郑树国数控车技能大师工作室”。通过技能大师工作室的平台，开展技术攻关、技术交流、职业培训、带徒传艺等方面的工作，为学生提供最前沿的技能知识，给教师提供深造学习的机会，为高技能人才队伍的建设、奈曼旗地方经济的发展做出了应有的贡献。其中，“郑树国数控车技能大师工作室”完成了奈曼旗亿鑫公司“智能遥控阀门”的设计和制造工作，为农村节水灌溉，公园绿化提供了有效的帮助，实现了节水灌溉自动化。为通辽和谊镍镉合金有限公司技术改造，生产“钢炉托辊”500余套；“郑彦文汽车维修研发技能大师工作室”出版发行教材2本，完成国家级和自治区级课题各1个。（侯显峰）
