时值寒假，一篇名为《寒假不是用来休息的，而是用来反超的》的文章在朋友圈“卷土重来”。不少公号在转载此文时，甚至特意在标题里加上一句“老师家长转给学生”“请一定要转给学生”，语气恳切，辅以惊叹号，无怪乎在多个教育资讯类、话题类公号收获了10万+阅读量。一到假期，关于“假期是不是一个反超的过程”就引起热议。

　　“大年三十将家中网线拔掉”“整个寒假把自己封闭在一间小屋里学习” “一天学13个小时”“从早到晚都不会离开学习桌”……如此一来，学生们的整个假期，可能比正式上学还累。

　　近年来，教育部等多部门联合印发了《中小学生减负措施》，多个省份也相继出台了具体实施方案。可是，对于一些家长来说，假期却变为孩子们“较量”的战场。而现代社会的人才标准越来越多元，孩子们的眼界和天地越来越宽广，为了学习不过寒假的价值观，是不是值得宣扬呢？

　　都说学习如逆水行舟，不进则退。但努力并不是瞎努力，要讲究科学的方法。假期本来应该是孩子接触社会、拓宽视野的时期，应该多去看看外面的世界，去体验生活的点点滴滴。我们可以根据实际情况培养孩子，因为生活是自己的，而不是跟谁比较的。不如利用假期，培养孩子自主学习的习惯、培养孩子的自信心、培养孩子坚持阅读的习惯等。 如果说这个世界没有最好的教育，只有最适合的教育，那么，陪伴孩子度过一个愉快的假期，培养良好的学习习惯、增加自信、让孩子爱上阅读，孩子们可能就成功反超啦！这也许才是过假期最有意义的方式。(孙静华)