小小听书角 校门大民生

　　暮色初临，城市喧嚣未歇，海南区第四小学校门口已悄然聚起翘首的身影。家长们目光频繁投向腕表，脚尖无意识地轻点地面——这每日循环的等待时刻，常被焦灼与空白填满。然而，在海南区第四小学门前，一种悄然的变化正在发生：曾经单调的“等待”时光，如今正被书香浸润，悄然转化为精神“收获”的宝贵驿站。

　　

“闲置角落”变身“文化驿站”

　　

　　学校敏锐捕捉到家长接送时无处安放的碎片时间，精心将校门一侧原本闲置的角落，打造成一处“听书小站”。这处名为“修缮时光”的角落，昔日无人驻足的短暂停留区，由此焕然成为充满温度的文化栖息地。

　　

　　

“等待煎熬”升级“心灵滋养”

　　

　　“修缮时光”的独特魅力，在于它精准切中了等待者的精神所需。听书资源库经过精心筛选与持续更新，特别聚焦历史文学、军事文学及廉洁文化等主题。家长只需轻触屏幕，便能即刻步入声音的世界。一位常来接孙子的老人感慨：“十几分钟，听完一段《三国演义》，比干站着刷手机有意义多了！” 碎片时间于此被重新定义，成为可触摸的知识滋养与心灵休憩。

　　

　　

“基础保障”迈向“服务温度”

　　

　　这方小小听书角，折射的是公共服务精细化与人文关怀的升级。通过将“等待”转化为“获得”，学校不仅缓解了家长接送期的焦虑，更在无形中营造了校门内外共同成长的学习氛围，于细微处彰显了教育生态的和谐温度。项目启用仅两天，单日使用已超百人次，成为校门口一道独特的文明风景。

　　

　　

　　小小听书角，校门大民生。海南区第四小学门前这一方“修缮时光”，正是城市公共服务向细处着眼、向深处用情的生动诠释。它巧妙弥合了等待的缝隙，让每一寸光阴都蕴含生长可能——当琅琅书声从校内延伸至校门外，这不仅为城市公共空间注入了智慧与温情，更让“以人民为中心”的发展理念在的接送路上绽放出可触可感的幸福之花。从被动“等待”到主动“收获”，方寸之间，时光的意义已被重新度量。