在满洲里市第十二学校，有这样一位深受学生喜爱的“彩虹姐姐”——刘颖。她所带领的“彩虹班”，就像一道绚丽的光，温暖又充满力量。十五年来，她将教育理想化作春风细雨，以独特的教学智慧与深沉的师者情怀，为学生搭建起充满爱与成长的学习殿堂。在英语教学与班主任工作的双重岗位上，她用十五年如一日的坚守书写着动人篇章。
“所有大人最初都是孩子，只是很少有人记得。”这句出自《小王子》的经典话语，如同点亮教育迷雾的明灯，深刻影响着刘颖的教育理念。在她看来，教育的核心不是居高临下的教导，而是蹲下身子与学生平等对话。许多教育者在岁月中逐渐遗忘了自己也曾是孩子，而这句话时刻提醒她，要以同理心去理解学生的天真与倔强、困惑与梦想。正是基于这样的感悟，刘颖深信阅读对学生成长的重要性，每一届学生入学，她都会将《小王子》作为共读的开篇之作。在英语课堂之外，这本书成为师生心灵沟通的桥梁，孩子们在探讨小王子对玫瑰的守护、与狐狸的“驯养”过程中，潜移默化地感悟爱与责任。
在她的倡导下，班级逐渐形成共读好书、共写心得的氛围。从《小王子》延伸到更多经典著作，阅读的种子在每个学生心中生根发芽。在这样的浸润下，班级被评为书香示范班，而这份对阅读的热爱，也为后续的教育实践埋下了伏笔。
同时，受《小王子》中温暖故事的启发，热爱播音主持的刘颖还创办了“云音留声”校园电台。在电台的话筒旁，放置着小王子主题台历，仿佛在见证着这里发生的每一个温暖故事。刘颖以富有磁性的声音在电波中分享教育故事、诵读经典片段。她还精心培养了数十位校园小主播，让孩子们也能通过声音传递生活的美好与教育的正能量。在这里，《小王子》中的哲理被融入每期节目，成为照亮学生心灵的一盏明灯。
如同小王子在星际旅行中不断成长，刘颖也积极为学生搭建实践平台。2015年，她带领学生开展文具买卖活动。2019年，活动升级为“小王子虹品”，面向全校经营。在“小王子虹品”的经营过程中，孩子们不仅培养了经商头脑，更体会到父母赚钱的艰辛，学会了责任与担当。正如小王子懂得了玫瑰的独一无二，孩子们也在实践中明白了付出与收获的意义。多年来，“小王子虹品”的收入支撑着班级建设，购买图书、布置教室，让“彩虹精神”在实践中得以传承与发扬。
在班级文化建设上，刘颖也和学生们以《小王子》中对“独一无二”的珍视，共同打造了独属于他们的“彩虹班”。他们一起设计独特的班徽、凝练振奋人心的班训、制作象征荣誉的班旗，还谱写了充满朝气的班歌《彩虹的梦》。
在刘颖的引领下，彩虹班的学生们展现出强大的凝聚力，在学校各项活动中脱颖而出。班级多次荣获满洲里市先进班集体称号，并被评为呼伦贝尔市优秀班集体。班歌《彩虹的梦》更是在新少年国际艺术教育节班歌比赛中成功晋级全国总决赛并获得提名奖。
凭借出色的教学与班级管理能力，刘颖成为呼伦贝尔市初中英语骨干教师，在满洲里市初中英语基本功比赛、全国初中英语说课大赛中屡获佳绩。作为满洲里市第十二学校名班主任工作室初中部负责人，刘颖定期举办活动和讲座，毫无保留地分享自己的经验与心得。她希望更多年轻班主任能像小王子守护玫瑰一样，用心呵护每一位学生，在教育的道路上绽放光芒。
面对“内蒙古自治区优秀班主任”的荣誉，刘颖感慨道：“这份认可不仅属于我，更属于我的学校、同事，还有彩虹班每一位家长和孩子。未来，我会继续像守护玫瑰的小王子一样，关注每个孩子的个性需求，用更生动的方式引导他们成长，让这场‘驯养’的旅程，成为我们生命中最珍贵的回忆。”在教育的道路上，刘颖以《小王子》为指引，用爱与智慧守护着每一位学生，让彩虹班的光芒照亮更多孩子的成长之路，她的教育故事，也将如《小王子》般温暖而长久地流传。
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