近日,在内蒙古自治区教师人工智能应用案例征集活动中,二连浩特市遴选报送的3件作品全部入围,占内蒙古自治区入围作品总数的四分之一,展现了二连浩特市在教育数字化转型领域的扎实探索与创新成果。
此次入围的3件作品,均紧扣“教、学、评、研”教育全场景需求,聚焦AI技术与学科教学的深度融合。其中,第一中学老师制作的《AI赋能精准评改:智能工具助力高中语文作文批改提质增效》,探索利用智能工具破解作文批改耗时、反馈滞后的难题,为提升语文教学效率提供新路径;第五小学老师制作的《人工智能在语文作业评价中的应用》,将AI技术融入小学阶段语文作业评价环节,推动作业反馈更精准、更具针对性;第四小学老师制作的《AI技术赋能跨学科教学评价--“AI图书管理员”智能点评学生图书编码方案》,则以跨学科视角创新教学评价模式,让AI成为学生实践能力培养的“智能伙伴”。
这些实践通过AI技术打造沉浸式课堂,将抽象知识可视化,并借助学情分析工具精准定位学习薄弱点,为教师个性化辅导提供支撑,有效落实“以学定教”。
此次佳绩,不仅是对教师创新实践的认可,更将示范引领全市人工智能赋能教育迈上新台阶。(牧丹)