引导青年扣好人生第一粒扣子

　　青年阶段是个体生理成熟、心理发展与价值观定型的“拔节孕穗期”，这一时期的引导如同小麦灌浆期的阳光水分，直接影响“一季庄稼”的收成。青年时期形成的价值观具有基础性和稳定性，因此，“扣好第一粒扣子”显得尤为重要。

　　从时代维度看，青年的价值取向不仅直接影响其自身的发展轨迹，更与社会价值导向及国家的发展进程息息相关。当前，中华民族伟大复兴正处于关键阶段，青年是国家的未来，其是否树立起与社会主义核心价值观相契合的世界观、人生观和价值观，直接影响到中国梦的实现进程。此外，青年在成长过程中面临着多样化的挑战，在学习方式转变、人际交往拓展、职业方向选择等多重挑战下，青年需以正确价值观为指导，在复杂多变的社会环境中保持清醒头脑，不随波逐流，不被错误思潮所裹挟，这是“扣好第一粒扣子”的现实意义。

　　青年学生要主动践行扣好人生的第一粒扣子。要以社会主义核心价值观筑牢思想根基，深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，将富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标，自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向，爱国、敬业、诚信、友善的公民层面价值准则内化为思想自觉。这一过程需按照由浅入深、由远及近的规律，从日常生活的行为准则入手，如引导青年诚信对待学业、友善处理人际关系，再逐步上升到对国家发展、社会进步的责任担当，避免将价值观视为抽象概念，而是转化为可操作可践行的具体准则。

　　要以“勤学修德”积累成长底气。知识是价值观的重要支撑，学习是立身做人的永恒主题，青年正处于学习科学知识的最佳时期，只有下得苦功夫，才能求得真学问。这里的“学习”不仅指专业知识的学习，还包括道德修养的提高，既要秉持锐意进取的精神锤炼过硬本领，又要以高尚的道德标准严格约束自身行为，正确认识荣誉、金钱、名利等现实问题，防止陷入功利化陷阱。只有把勤学与修德结合起来，才能在面临人生选择时保持清醒头脑。

　　要以“融入大局”实现价值升华。青年的个人理想要与社会发展、国家需求同频共振。在脱贫攻坚的战场上，很多青年驻村书记舍弃城市生活的优渥条件，把青春理想同乡村振兴战略紧密融合，在帮助村民增收致富的同时，也实现了自身价值的提升。在科技创新领域，航天团队里的青年工程师们秉持“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，夜以继日钻研卫星导航、载人航天等技术，用智慧和毅力突破一个又一个技术难题，让中国航天事业不断攀升新高度。要引导青年深刻认识到，自身价值的达成从不孤立，在全面建设社会主义现代化国家过程中，无论是投身科技创新、乡村振兴，还是参加社会服务、文化传承，都是把个人理想汇入国家大局的实际表现，只有把“小我”融进“大我”，在奋斗中释放青春能量，才能最大限度地实现自己的人生价值。

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，教师的言行举止对青年价值观的形成具有潜移默化的影响。教育工作者应秉持教书育人的使命担当，助力青年稳妥扣好人生的第一粒扣子，以优良的师德师风为青年学生树立榜样标杆。

　　要以思政课强化价值观引领。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要遵循循序渐进、螺旋上升的规律，从基础教育抓起，贯通到高等教育。在教学中，不能仅仅停留在填鸭式的理论灌输层面，而是要结合青年成长特点和时代要求，把道理转化为青年听得懂、愿意听、信得过的话语。比如，通过分析青年身边奋斗的榜样，阐释青春是用来奋斗的；通过剖析社会热点问题，提升青年明辨是非的认知能力。只有让思政课活起来，才能真正帮助青年筑牢思想根基。

　　要以“育人优先”理念引领教育方向校正。教育的本质是育人，学校要加大职业生涯规划教育力度，帮助青年树立科学的择业观，培养社会责任感、实践能力和创新精神；关心青年身心健康，针对学生在学习、生活及人际交往中出现的适应困难等问题，及时开展心理疏导和成长帮扶。只有把育人融入教育全过程，才能让青年在关键时期不走弯路，成为有本领、有品德的栋梁之材。

　　扣好人生的第一粒扣子，不仅是青年成长的希望所在，更是教育肩负的使命要求。青年要主动扛起时代重任，在树立正确价值观、锤炼过硬本领、融入国家发展大局中实现人生升华；教育工作者要增强责任感和使命感，在坚守师德师风、创新思政教育、坚持育人为本中助力青年成长。青年与教育工作者携手并进、同向而行，方能确保人生的扣子扣得精准、扣得紧密、扣得牢固，为中华民族伟大复兴汇聚起强大的青春力量。（作者：白宝花，单位：呼和浩特民族学院马克思主义学院）