构建全域育人生态 护航未成年人健康成长

　　近年来，鄂尔多斯市通过构建四维育人体系，统筹校家社资源，推动德育工作系统化、精准化、特色化发展，逐步形成全域育人的良好生态。

　　近期，记者走进康巴什区第一小学，学生们正在积极参与“校园吉尼斯挑战赛”。赛事涵盖体育技能、益智创意、特色展示三大赛道，设48个趣味项目，由学生全程策划执行，践行“校园活动我做主”。活动将碎片化课间时间转化为成长赋能平台，通过多元项目的常态化开展，让学生在自主创造、趣味比拼、团队协作中锻炼能力、释放活力、学会担当。

　　在康巴什区第三小学，学生们可以从“校园银行”里挑选自己心仪的商品。学校构建了智慧校园评价体系，该体系从美德、阳光、优雅、责任、智慧好孩子及美好德育六个维度综合评价学生。学生凭教师、辅导员评价获得评价卡，凭卡到“校园银行”进行刷脸充值，兑换物品。

　　“康巴什区在‘美好教育’办学理念的引领下，始终坚守‘以生为本’的育人初心，秉持区域搭建平台、学校深耕实践，学校创设机会、学生自信展示的育人思路，积极鼓励各校立足校情、特色发展。”康巴什区教体局德育组组长杜怡丽说。

　　从“校园吉尼斯挑战赛”到“校园银行”，鄂尔多斯市多措并举扎实开展未成年人思想道德建设工作，累计建成123所乡村学校少年宫，10个未成年人保护中心和11个儿童之家，织密四级心理健康服务网络。成功创建全国文明校园2所、自治区级24所、市级48所，打造特色家教品牌，累计开展家教讲座150场，还整合力量建成29处校外活动场所与18条研学路线，逐步形成全方位、全链条的未成年人健康成长护航体系。 （姚赵磊 苗佳乐 任学港）