海南区第四小学开展班主任家校沟通专题培训

　　为深入落实“五会善育”育人理念，进一步淬炼班主任班级管理与家校沟通专业技能，破解家校沟通难点、痛点问题，搭建高效畅通的家校共育桥梁，凝聚家校协同育人强大合力，2026年8月30日，海南区第四小学组织开展“五会善育·家校同心工作室”专题培训会议，全体班主任参会学习。

　　本次会议以“淬炼班主任专业技能，智慧沟通凝聚家校合力”为核心主题，聚焦新时代家校共育工作新形势、新要求展开专项培训与工作部署。会议立足学校德育工作实际，结合日常班级管理中的家校沟通典型案例，系统讲解了不同场景下的家校沟通技巧、特殊学生教育沟通策略、家校矛盾化解方法等重点内容，引导全体班主任摒弃传统沟通误区，树立科学化、智慧化、人性化的沟通理念。

　　会上强调，班主任是家校共育的核心纽带，良好的沟通能力是班主任的核心专业素养。全体教师要深度践行“五会善育”育人准则，善于倾听家长诉求、精准解读学生成长状态、灵活运用沟通技巧，做到真诚沟通、换位思考、用心育人。在日常工作中，既要坚守教育初心与育人底线，规范班级管理工作，又要主动搭建家校沟通桥梁，常态化开展暖心、高效的家校互动，及时反馈学生在校成长情况，耐心解答家长教育困惑，有效化解家校分歧。

　　此次专题培训会议，有效夯实了班主任的家校沟通专业基础，拓宽了育人工作思路，为新学期家校共育工作高质量开展指明了方向。下一步，海南区第四小学将依托“五会善育·家校同心工作室”，持续深耕班主任队伍专业化建设，常态化开展育人技能培训，不断优化家校共育模式，以专业赋能成长、以同心凝聚力量，助力每一位学生全面健康成长。