世人皆知讲台育桃李，却鲜见讲台之外的默默耕耘。在呼和浩特有这样一群老师，他们的岗位不仅在三尺讲台，也在特殊教育学校的康复室里，在艺术职校的操场跑道上，在古丰书院百年古籍的故纸堆中，他们让不会说话的孩子喊出“妈妈”，教会学生“扛得住”人生赛场，用时光打捞一座城市的教育记忆。在教师节来临之际，让我们把镜头转向这些“讲台之外”的教育守望者。
徐琰老师给学生上课
徐琰老师展示学生的手工作品
26年坚守，一声“妈妈”胜过万语千言！
在呼和浩特市新城区培智学校，有一群特殊的孩子，有的不会开口说话，有的无法控制大小便，有的兴奋时会满校园乱跑……在这里，有一位守护了他们26年的“妈妈”——徐琰老师。
2000年，徐琰从南京特殊教育师范学院毕业。第一次踏进特校大门，咿咿呀呀的叫声、神情呆滞的学生，让初为教师的她很是震惊。她的很多同学转去了普通学校。徐琰也动摇过，教十遍百遍孩子还是不会，无助感让人想放弃。“可一想到这些孩子和他们背后的家庭，我选择留了下来，让他们有学上、上好学。”她说道。
徐琰的班级里，有几个孩子就有几种不同的教学内容。除了文化课，她还要教孩子们穿衣吃饭、控制大小便。有孩子不小心拉在裤子里，她从不斥责，“不要紧，慢慢来”，然后帮助孩子擦拭清洗。
班上有个唐氏综合征的孩子小杰（化名），刚来时几乎没有任何语言能力。徐琰和同事们为他制定语言康复计划。5年后，小杰开口喊出了“妈妈”！说到这儿，徐琰声音有些哽咽。学生小冬（化名）在自治区残运会轮滑项目中拿下两金一银，孩子站上领奖台的那一刻，徐琰笑得比谁都灿烂。
新城区培智学校和落凤街小学两校一址，特殊孩子和普通孩子在同一个校园里上学。对普通孩子来说，这种相处本身就是一种教育，他们学会接纳不同，尊重每一个生命。
如今，培智学校专职教师只有8人。刚建校时大部分老师来自普教，如今特教专业出身的越来越多，教学思路也从教授知识转向培养生活技能，让孩子们毕业后能走向社会。
26年，徐琰没有教出一个名校学生，但她让不会说话的孩子喊出“妈妈”，让一群曾被遗忘的孩子被看见，并且能够自食其力。
郭俊梅老师（左）带领学生做训练
奔跑的青春里，别忘了这个身影！
在呼和浩特市文化艺术职业学校，体育教研组组长郭俊梅把育人的故事写在跑道、草坪与训练场，陪伴一届又一届学子成长。
艺术类职业学校的体育课，有着不同于普通高中的特殊使命。郭俊梅介绍：“除了要帮助运动训练专业的学生积极备战各类比赛和高考，学校的体育课还要做到‘以体辅艺’，训练基础体能达标，做好体态矫正、核心训练和运动损伤预防。”
郭俊梅表示，艺术生的体育课不只是简单跑跳，更着重培养吃苦耐劳的自律品质、规范严谨的仪态素养、互帮互助的团队精神，提升他们直面展演竞争的抗压能力，培育德艺双修的艺术人才。
严谨的育人目标，体现在日常课程的细节中。“课堂列队、器材使用、竞赛比拼，严守要求、尊重裁判，让学生懂得敬畏底线。训练受挫、比赛失利时，引导学生正视不足、不轻言放弃。在汗水中教会学生守规矩、能抗压、懂协作。”郭俊梅说，体育老师不只是带队训练，也藏着大量看不见的隐性育人工作。
这份润物无声的教育，让学生们感受真切。曾受教于郭俊梅的幼儿保育专业学生谢莹莹说：“郭老师的课很放松，我们幼保专业要学习的内容非常多，体育课是缓解专业课压力的出口。”学生李怡萱补充道：“体育课上学到的运动防护知识，做幼儿教师后也能用得上。”
谈及体育老师这个容易被忽视的岗位，郭俊梅十分淡然：“文化课充实学生头脑，体育锤炼体魄、塑造品格。健康的身心，是学生追梦成才的根基。立足以体育人，在运动中教会学生坚持、担当、团结，让他们拥有一辈子的身心健康与好习惯，未来遇到挫折，敢于坚持、向阳前行，这就是我们体育老师最大的梦想。”
任荣老师展示古籍
任荣老师给古籍分类
退休不褪色，在古籍保护里守望教育初心！
在教师团队里，一群“银龄教育者”，离开岗位却不曾告别教育事业。呼和浩特市第一中学退休教师任荣，便是其中一员。
1991年入职呼和浩特市第一中学，任荣从教三十余年，身兼多重身份，思政课教师、班主任、学生处副主任、工会主席……退休后，他一头扎进泛黄故纸堆，抢救整理了18000多册古籍，用另一种方式延续教育理想。
学校馆藏18000多册源自古丰书院的古籍，从康熙五年绵延至民国，其中不乏善本，这些珍贵的教育文化遗产，还未经过系统整理。并非古籍专业出身的任荣，凭着一份责任与热爱，选择一边学习、一边实操，不断挖掘呼和浩特教育史上的人物与故事。
“这些古籍，如果没有及时整理、归纳和保护，很有可能后人无法知晓一中的历史、古丰书院的历史，以及呼和浩特现代新式教育诞生的历史。”任荣对记者说。
就这样，退休后的4年时光，任荣耗在故纸堆里。分类、上架、做函套、甄别版本，大部分工作只有他一人完成。翻检一册册线装旧书，辨别雕版与活字印刷，考证版本年代，常常要查阅大量资料。除线装古籍外，他还协同同事整理近四万册上世纪五六十年代的馆藏旧书，打捞那些快要被时光淹没的文字记忆。
在任荣眼中，这些蒙尘的书页，不只是古董，更是鲜活的教育资源。依托整理成果，呼和浩特市第一中学建成古籍珍藏馆，未来还将计划开展讲座、组建学生兴趣小组，让师生们走近古籍。
“要保护、要展示，更要利用好这份独属青城的文化遗产。”任荣说，他也期待后续通过扫描数字化，让珍贵史料得到长久保存。
“时代在变，但教育最本真的底色始终是立德树人。教育，育为主、教为辅，核心是培养学生的品性与能力。”任荣希望，更多学子能从这些珍贵的古籍史料中了解到呼和浩特的变迁，学习那些先辈家国担当、为民服务的精神内核，让跨越百年的教育精神，继续照亮今天的校园。
文·摄影/草原云·内蒙古新闻网首席记者 王树天
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