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别让“吃作业”噱头“吃掉”孩子健康

  据央视报道,新学期伊始,一款名为“吃作业”的糯米纸零食在中小学生群体中悄然走红。

  但是,看着孩子咬一口“数学卷子”、嚼两下“英语课本”,将其视为“解压神器”,不少家长会心一笑,却忽略了潜藏的风险——“吃作业”不仅存在食品安全隐患,还可能对孩子的心理健康产生负面暗示,“吃掉”孩子的健康与成长底线。

  这些看似新奇的“作业”零食,实则暗藏风险。据报道,部分产品标注为“淀粉制品”,却违规添加了柠檬黄、亮蓝等合成色素,属于超范围使用。更有商家钻空子,故意将其申报为糖果以获取添加资格,甚至使用廉价的工业油墨进行印刷。

  对成长中的儿童而言,长期摄入这些超剂量色素、香精乃至重金属,无异于在身体里埋下健康隐患。

  为此,必须将“可食作业类食品”纳入监管常态化严查严管范围,对超范围添加、使用非食品原料等行为露头就打,倒逼相关企业守住良心底线。

  除了身体受损让人担忧,这种“吃作业”营销噱头对孩子心理的隐性侵蚀也不容忽视。

  专家提醒,商业资本精准捕捉到了学生学业压力大的痛点,将“消灭作业”包装成一种情绪宣泄和社交货币。然而,课本和作业本是知识的载体,当它们被娱乐化地解构为需要被“吃掉”的负担,学习的严肃性也被消解了。

  这种鸵鸟回避式解压,不仅无法真正解决现实里的学业难题,反而可能放大孩子的厌学情绪,削弱其直面困难的勇气。

  治理“吃作业”乱象,监管要联合电商平台把好准入关,坚决下架资质不全、虚假标注的产品,斩断违规零食流通链条。学校和家庭也不能缺位,要积极引导孩子读懂配料表背后的风险,帮助他们建立正确学习观和情绪疏导机制。

  网红零食来得快去得也快,但守护未成年人身心健康的责任没有休止符,面对披着网红外衣的“毒零食”,防守更需寸步不让。只有用严谨的标准、严格的监管和科学、温情的引导,才能为孩子们的身心健康撑起坚实的保护伞。

编校:刘晓君
审校主任:奥妮莎 章颖慧
审校总编:韩方志

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