共青团中央“青春黔行 走好新时代长征路”——纪念中国工农红军长征胜利90周年党团队实践育人主题活动举行，十省区大学生重走长征路融媒体报道上线，微理论片《青春的长征》开播……近期，一批沉浸式、场景化的思政教育载体集中亮相，打破教室围墙，将课堂铺展于万里山河，让伟大长征精神跨越时空，在当代青年心中激起强烈思想共鸣。
把思政课堂搬到红色热土上，重塑教育场景，搭建起与历史对话的桥梁，让青年脚踏先辈跋涉过的土地，触摸历史留存的痕迹，于实景实物中读懂信仰的重量。当青年站在会宁会师旧址回望长征岁月，在泸定桥触摸历史的记忆，那些课本上的故事就不再遥远，“革命理想高于天”便化作可切身感知的精神力量。
一大批长征主题思政课，实现表达范式迭代升级，以青年视角解读红色历史。比如，微理论片《青春的长征》以五处长征地标为脉络，邀请不同领域青年沉浸式实地讲述，借助3DGS、AIGC技术复原历史现场，同时也将镜头对准长征沿线的当代奋斗者，清晰展现伟大长征精神始终在一代代青年的身上传承延续。再如，北京高校开展“永远的长征”主题宣讲，以“现场讲述+情景演绎+诗歌朗诵”的形式，生动还原红军战士谢宝金守护发电机、革命先烈刘伯坚狱中明志的动人往事，把厚重历史拆解成有温度、有细节的故事，让青年在共情当中感受伟大长征精神的滚烫底色。实践证明，红色教育要想直抵青年内心，就要学会用青年话语回望历史，用同龄人的奋斗呼应先辈的理想。
山河为课堂，实践作考卷。思政育人的落脚点，在于推动精神力量转化为青年的实干担当。和平年代的青年，面临的是科技攻关、基层服务、乡村产业发展等重重挑战，也有自己要攻坚克难的现实课题。青年重走长征路，是在行走中汲取精神养分，把长征淬炼出的信念、韧劲，转化为攻坚克难的行动自觉。
办好“大思政课”，既要用好遗址旧址等实物课堂，也要融合新媒体手段拓展育人边界。例如，上海推出《探寻经典诗文足迹·长征篇》，把语文教材长征篇目和城市地标相结合，以理论实践融合的创新方式，让红色经典诵读和实地研学互为补充。线上专题片、线下实景研学、校园情景宣讲多渠道协同，打通书本与大地、历史与现实的边界，方能推动思政课入脑入心。
九十载岁月流转，伟大长征精神在青年心底扎根。把思政课堂开到广阔山河间，引导广大青年读懂来时路，走好脚下路，在民族复兴的新长征路上，写好属于新时代青年的青春答卷。（唐代远）
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