黄文斌，呼和浩特市土左旗沙尔营中心校校长:我们学校有300多个孩子，200多个住校，以前孩子们住的都是平房，去年在政府帮助下学校盖起了1栋教学楼1栋宿舍楼。现在我们面临的问题是楼是空的，图书、仪器、电脑什么都没有，还是只有教科书的学校。另外，教师队伍严重老化，50岁以上的教师占了三分之二。

　　道日娜，政协委员，呼和浩特市土默特中学教师:会前，我进行了一些调研，我区的基础教育近些年虽然取得了很大成绩，但是优质教育资源总量不足、分布不均的问题仍然存在。基础教育是人生的起点，它直接影响到城乡经济社会能否全面协调可持续发展，应该引起足够重视。

　　连线:自治区政协十届五次会议教育界别讨论组现场。

　　“我还没说完，请不要打断我。”“不是，你听我说。”2月16日上午，围绕统筹城乡基础教育的问题，委员们讨论得十分热烈。

　　内蒙古农业大学外语学院教授迟光明委员说:“建议政府有关部门从小学、中学、大学整个民族教育体系做一个调研，现在很多少数民族学生就业成了问题。他们走不出自治区，得不到更高的学习深造，很多孩子来自农村牧区，非常聪明，专业上非常好，但他们计算机等方面的知识在基础教育阶段就落下了，这在一定程度上削弱了他们学习的自信心。他们承担着传承民族文化的重任，我们要下功夫研究，让他们从起点开始站在公平的起跑线上，这有助于他们走得更远。”

　　道日娜委员接过话头:“现在，大量先进高效的教育资源都集中在城区，农村牧区学校大多缺乏必要的教学设施，还有一些学校的电脑是城里学校淘汰下来的。现在，网络已经成为中小学生很重要的学习渠道，农村牧区学校这样的发展现状，直接造成农村牧区中小学生知识面窄的问题。再有就是优秀教师、青年教师都更愿意留在城区学校，农村牧区中小学校师资严重不足，老龄化现象比较严重。还有就是农村牧区不少孩子由于学校距家比较远，很小就寄宿了，或者是因父母长期在外打工由老人照管，使孩子容易出现心理问题。这些问题都值得关注。”

　　道日娜提出:“要建立符合不同类型地区的教育财政分担体制，制定合理的教育经费转移支付制度，特别是加大对农村牧区和边远地区投入的倾斜力度，加快农村牧区学校标准化建设，科学设点布局，使适龄儿童接受公平的教育。除了加强教育投入的统筹外，还应该加强教育资源的统筹，建立先进学校和薄弱学校的对口帮扶制度，提高农村牧区教师待遇，建立有效机制培养农村牧区骨干教师。”

　　集宁一中校长李一飞委员接着说:“从政府工作报告中可以看出，我区学前教育3年行动正式启动，校安工程竣工学校2150所，竣工率居全国前列。实施高中阶段免费教育，惠及54.2万名学生。可以说，我们在统筹城乡基础教育方面迈出了巨大步伐。自治区对教育工作下一步的安排部署也都是实实在在的，如加快发展学前教育，实施乡镇苏木公办中心幼儿园建设工程和国家中西部农村牧区学前教育工程试点;以促进公平和提高质量为目标，继续推进素质教育，促进义务教育均衡发展等。这一定会大力推进基础教育的城乡统筹发展。”(记者 李霞)

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