2月21日，浙江永康市第二中学的LED大屏幕上打出了“没有高考，你拼得过富二代吗？”的高考激励语，引起热议。负责标语收集工作的陈老师称，偶然间看见白岩松说过这句话，果断地把它收进了“高考励志标语”里。(2月23日《都市快报》)

　　“没有高考，你拼得过富二代吗？”之所以会被“果断”收入“高考励志标语”，并引起热议，我想，恐怕主要在于它实际上具有这样正反两个方面的激励作用：一方面是，它强调了“高考”之于社会竞争、“出人头地”的重要性。言下之意是，目前高考仍是相对公平公正的“向上流动”渠道，值得学子们认真对待。另一方面，它凸显了这样一个逼仄的现实，在时下中国，能够帮助普通家庭子弟公平公正地顺利实现“向上流动”的渠道，其实已经不多了，高考差不多已是“唯一”。换言之，高考之外的其他竞争渠道，并不是非富二代的寻常家庭子弟可以奢望寄托的，所以，你们只能珍惜“高考”这个难得的“唯一”。

　　其实，假如进一步深入社会现实考察，我们不难发现，在某种程度上，反过来的设问同样也是完全成立的———“有高考，你就一定拼得过富二代吗？”

　　应当看到，在目前的社会现实中，高考虽然仍不失为相对公平的人才选拔路径，但在“社会阶层固化”不断加剧、“代际世袭”趋势日益明显的时代背景下，现行高考制度的公平公正价值和作用，正不断遭受侵蚀而走向式微———在高考这一通道中，富二代等权贵子弟远比普通贫寒子弟走得更为通畅顺利，机会更大更多，越是名牌重点大学，这种趋势便越是明显。如研究显示，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成，清华2010级农村生源仅占17%。“在重点高校，中产家庭、公务员子女是城乡无业、失业人员子女的17倍。”对此，温总理也曾感慨，“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，现在不同了。”

　　众所周知，虽然长期以来，高考一直保有“分数面前人人平等”的形式公平，但太多的既有制度缺陷、不公平的社会现实早已让这种所谓的公平显得千疮百孔。比如，优质教育资源过多地向城市、富裕地区集中，名目繁多的更有利于权贵子弟的高考加分政策等。

　　此外，即使贫寒子弟高考“拼得过富二代”，但在高考之外，他们还能继续与“富二代”公平竞争吗？比如，在机关事业单位等体制内就业渠道上，没有“家境”、“拼爹”优势的贫寒子弟，在“富二代”、“官二代”等权贵子弟面前，恐怕劣势明显。如日前媒体曝光，在湖南涟源市选调录取的15名事业编制人员中，13人有“市领导打招呼”、“书记夫人”、“副市长侄女”之类背景。

　　“没有高考，你肯定拼不过富二代”，但即使“有高考”，你也不一定拼得过富二代，如此悲壮无奈的贫寒子弟高考前途、人生处境，显然不仅是一种激励、励志，也是一种沮丧、感伤。怎样改变这种沮丧感？无疑，这迫切需要太多包括教育体制、经济体制、政治体制在内全面系统的体制改革来助推、支撑。