2月13日，记者在乌拉特前旗教育局见到全国人大代表娜仁图雅时，她正在为补充和完善《推动家庭教育，提高家长的育儿能力水平》的参会建议忙碌着。

　　指着电脑上自己精心准备的文稿，她深有感触地说：“家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。我今年参会的建议依然是围绕家庭教育进行的。”

　　“我们必须高度重视家庭教育在青少年成长中的重要作用，切实提高家庭教育水平，助推中小学、幼儿教育教学质量的全面提升。”娜仁图雅话语中表露出对当前家庭教育问题的担心和隐忧。

　　“很多家长认为孩子入学后，教育孩子就成了学校的事情，孩子一旦有问题，就将责任推给学校，这是不对的。家长一定要认清自己是孩子的第一任老师，也是终生的老师，要跟学校共同配合，担负起教育孩子的责任。”她说。

　　为推动家庭教育工作健康发展，娜仁图雅在深入学校、家庭充分调研的基础上，配合旗教育局组建了家庭教育指导办公室并且成立了家庭教育讲师团。讲师团设幼儿组、小学组、初中组、高中组和民族组，聘任36名家庭教育指导师、国家级心理咨询师和有关专家担任讲师。采取针对性选题、菜单式对接的方式，先后走进43个机关、学校、幼儿园、社区、企业，开展家庭教育现场讲座116场，受益家长达3万多人次，取得良好社会效益，得到了学生家长的普遍赞誉。

　　娜仁图雅说：“通过组织家庭教育讲师团开展讲座，让家长认清家庭教育的重要性，了解各年龄段孩子成长可能遇到的问题，逐渐改变了部分家长的认识，产生了共鸣，起到很好的教育效果。下一步，我还要积极呼吁，将家庭教育讲师团工作经费纳入地方政府预算，加大讲师培训力度，推动家庭教育的持续开展。”

　　【记者手记】

　　作为一名从事民族基础教育教学工作20多年的教师，娜仁图雅被借调到了旗教育局。履职全国人大代表1年来，从关注民族地区教育发展和提高教师待遇问题，到聚焦家庭教育，娜仁图雅始终将提升当地教育教学水平当作自己义不容辞的职责与担当。她深情地说：“我深爱脚下这片土地，我要在平凡岗位上继续努力工作，为地方教育发展贡献自己的力量。”（记者 韩继旺）