最近，人民日报微信公众号推送了一篇文章《关注！电子产品正在废掉农村娃》，文中观点鲜明地指出：越来越多的农村孩子正沉迷于电子产品，进而引发近视高发、身体变差、精神颓丧、孤独自闭、价值观混乱等多重问题。
文章发出之后，评论区网友深以为然，纷纷说出自己身边真实的事情。不夸张地说，电子产品之患快要或已经达到人人痛恨的地步。但是，真如洪水猛兽？未必！
首先，任何事物有两面，我们不能单纯放大缺点而轻视优点，对待新兴电子产品，我们要以包容审慎的态度去看待它、认识它、对待它。包容就是为新生事物向着好的方向培育土壤；审慎就是管好管住该管的事，不让新事物带来的新问题、新挑战触碰到了底线。
再者，电子产品确实给我们的生活带来了新便利，例如共享单车、外卖；给社会带来了新红利，例如电商。我们甚至已经习惯了随时拿手机、处处用网络的生活。
当然，不可否认，电子产品也给我们的生活带来了一些新挑战、新问题。如同文中所说，网络信息会对孩子的价值观塑成有不良影响，会让孩子们的体质下降，会让孩子们缺少与家人沟通的机会，进而发出电子产品会毁掉农村娃的担忧之声！
如何正确看待电子产品以及如何合理使用电子产品，都直接影响到新一代年轻人的成长！为此，不妨从以下三个方面去认识、去看待、去使用电子产品。
首先，善待电子产品。电子产品是科技进步的产物，我们不可能开科技的倒车，将一切新生问题归于科技进步带来的弊端。从很多问题案例中，我们能够很明显地看到家庭教育的缺失、父母亲人的缺位才是让电子产品趁虚而入的关键所在，不能将问题全然归责于电子产品。诚然，网络游戏刺激到孩子们爱玩的天性，网络信息吸引到孩子们好奇的目光。但问题真正的症结在于，他们长期处于自我认同低、孤独感强烈的状态，同时缺少亲人情感关怀，只能从虚拟世界中找寻自我。因此，找出问题的真正原因，才能正确看待电子产品。
其次，善用电子产品。如今是知识服务业创新的时代，我们获取知识、课程的渠道更多元了，更方便了，甚至更便宜了，成年人下班后就可以参加office培训课程，未成年人也可以通过网络在线学习，有问题能及时被解答，有想法能及时被捕捉到。因此，善用，可以让电子产品变成自我提升的利器。
最后，善管电子产品。当然，家庭和学校应积极把好尺度，限制未成年人上网时间和使用电子产品时间，规定未成年人使用场合，积极帮其养成自律习惯，为合理使用电子产品创造一个可控的环境，给孩子们营造一个良好的预期。
风物长宜放眼量，毋庸置疑，电子产品不是洪水猛兽，只要能加以利用，辅以巧用、善用，把握好“审慎”和“包容”的边际，就一定会化隐患为利器，得到我们期待的结果。(哈丽琴)
