科学研判周密保障,确保开学复课安全
内蒙古新闻网  20-03-27 09:29  【打印本页】  来源:光明日报

   【光明时评】

  近期,境内新增病例连续多日为零,不少省份确诊病例也已经全部归零,各地密集部署开学复课工作。继青海先期开学复课之后,近日又有福建、安徽、四川等多个省份宣布开学复课时间。目前,已经近半数省份明确了开学时间。

  在继续做好疫情防控的同时,尽快恢复社会经济秩序是当前的重要工作,而对于亿万大中小学生及其家长来说,开学复课是大家共同的呼声。但疫情还没有彻底解除,尤其是面临海外输入的风险,学校又是人群密集场所,确保师生生命健康、守护校园应是开学复课的前提,需要教育行政部门以及各级各类学校全力以赴。

  能否开学,什么时候开学,应该建立在科学判断和周密保障的基础之上。低风险且疫情防控制度健全、物质保障充分的地区可以分类分批、错时错峰开学;仍处于较高风险的地区,或者制度不健全、物资保障不充分的地区则还应继续延迟开学。此前,教育部组织北京大学等高校、卫生疾控部门的专家团队,编撰并发布了幼儿园、中小学校和高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南,指南具有较强的可行性和实操性,为各级各类学校做好疫情防控工作提供了指导规范。各级各类学校应该按照指南要求,做好开学前的准备工作,诸如校园消毒清洁工作、防控物质储备等。同时,还应该以疫情防控为契机,加强学校健康防控体系建设,加强针对学生的健康教育。

  开学后,如何统筹学校日常管理、正常教学秩序与疫情防控,是对各地各级各类学校治理能力的考验。借助互联网技术,推进数字化管理,是疫情防控中的重要经验,疫情防控之后互联网技术也应成为学校推进现代化治理的重要工具。日前,多地借鉴健康码,建立了校园电子健康系统,教职工、相关教育部门则可以通过管理端精准掌握师生动向及健康状态。借助数字化管理和服务手段,不仅能够帮助学校、教育行政部门精准摸排,高效掌握师生健康情况,也能减轻师生反复填表、报表的麻烦,减轻工作人员和师生的负担。这也应该成为未来减轻教师非教学负担的策略。

  “停课不提学”期间,各地实施了一个多月的在线教学,为尽量减少疫情对学生学业的影响作出了很大的贡献。如何做好线上线下教学的衔接,同样需要提上重要议事日程。要做好在线教学效果的综合测评,掌握好学生的学习情况,在此基础上制定教学计划,优化教学进度和组织方式,做好过渡性教学安排。针对学生差异化的学习情况,也要进行个性化的帮扶和指导。而如何发挥在线教育的优势,充分总结疫情防控期间在线教学实践的经验教训,推动教育与技术的深度融合,变革教育理念和教学方式,也应该是学校面临的一项重要任务。

   (作者:杨三喜,系媒体评论员)


[责任编辑: 张睿]
扫描左侧二维码下载草原客户端,关注更多内蒙古更全、更新的新闻资讯。扫描右侧二维码或搜索内蒙古日报(或直接输入neimengguribao)关注内蒙古日报官方微信。

    内蒙古新闻网版权与免责声明:
  • 凡本网注明“来源:内蒙古新闻网”的所有作品,版权均属于内蒙古新闻网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:内蒙古新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
  • 凡本网注明“来源:XXX(非内蒙古新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  • 如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
  • 联系方式:0471-6659743、6659744。