【草原时评】上网课真的好吗?
内蒙古新闻网  20-05-12 17:23  【打印本页】  来源:内蒙古日报社融媒体原创

  上网课,其传播载体是网络,而非我们熟悉的学校授课。举个浅显的例子,以前将网络授课与面对面授课的价格做对比,自然是面对面授课价格较高。价格体现价值,这个例子反映出了一定的事实,对于知识的吸收,网络授课形式不如面对面授课的效果。

  上网课最常使用的工具就是手机、电脑、iPad,而高中、初中甚至还有小学生年龄段的孩子来说,上网时间变长很少会有人做到自律自觉,尤其面对一些网络产品的诱惑,经常会不自觉的聊会天吐槽一下老师,分屏看会儿剧,玩玩游戏等等。而老师在屏幕的另一端是无法掌握学生的学习情况,最多去申请学生上麦这种方法来查看其学习情况,从此种情况看来,上网课的手段还是不够完善。

  虽然这一学习方式有所不足,但是,在疫情非常时期,上网课也确实可以起到培养学生一定的学习自觉性,让上课学习成为一种习惯,而不是延长假期就可以放飞自我、为所欲为。可以利用延长的假期补补课,这样到正式上课的时候就能少占用周末和暑假的时间。延长的假期,并不是用来挥霍的,是用来储备能量甚至是弯道超车的,是应对人生路上各种考验的最好时机。

  教育部门之所以要求上网课必然也是有其意义所在,如果学校、老师能在网课上探索新方式,在提高教学效率上下功夫,让学生自觉自愿地去学习,从而能够真正喜欢上网课,那么传课授业的目的也就达到了。

  疫情发生后,中国人民万众一心战疫情,感染人数少,治愈率高,使每一个中国人感到由衷的自豪与骄傲。而作为一名学生只有好好学习,认真听课,努力汲取文化知识,以后才能像那些抗疫战士一样有能力、有本领去帮助他人,从而实现自己的人生价值。(郭林夫)


[责任编辑: 杨晓丽]
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