去年11月，在包钢实验一小五年级9班上学的小浩(化名)课间活动时，不小心碰到同学洲洲(化名)，洲洲又将前面的小宇(化名)碰到，导致小宇脾破裂入院。由于伤势严重，小宇的脾脏被全部切除。随后法院判决，所有的责任都由小浩一方承担，学校没有任何责任。小浩的家长黄女士不接受这样的判决结果，随后提起了上诉。

　　课间玩耍被撞致脾破裂

　　去年11月8日上午，包钢实验一小五年级9班的小浩在第四节课前，在走廊里玩“黄金组合”游戏崴了脚。听到上课铃声后，小浩单腿向教室跳去，期间不小心撞到了洲洲，洲洲又撞到了正向座位走去的小宇，小宇的肚子磕到了课桌上。随后，几名同学看到小宇捂着肚子喊疼，便搀扶着他找到了班主任孟老师，并叙述了事件经过。

　　孟老师表示回教室解决，回到教室后，孟老师询问小宇肚子是否还有疼痛感，小宇说好点了。随后，孟老师准备上课，这节课是班会课。

　　为了惩罚小浩和洲洲，孟老师在课上的娱乐教学时间，让小浩和洲洲上台表演了唱歌和跳舞。放学后，小宇母亲发现孩子脸色发白，并得知小宇肚子疼的事情，立即将小宇送到包钢医院检查。经诊断，小宇为脾破裂、胰尾部血肿、弥漫性腹膜炎，后进行了脾切除手术。

　　小浩对记者说，他看到小宇被碰到后，斜着转过去撞到了桌角右前方，然后就跪在地上喊“疼、疼”。随后，两个同学把他扶到孟老师办公室。上课时，孟老师先进了教室，然后两个同学把小宇抬了进来。坐下以后，小宇就趴在了桌子上。课上孟老师说，如果小宇下午还疼，就找小浩和洲洲的家长。

　　下课后，小浩问小宇疼不疼，小宇说不疼了。不过小浩对记者说，他觉得当时小宇还有点疼，以前小宇腰板总是直直的，那天磕了以后就没了精神，也坐不直。事后，小浩才知道小宇去了医院，随后他的爸爸妈妈也知道了这件事。

　　判决责任由一方承担

　　小宇在学校被撞伤，也让其他两个孩子承受了很大的心理压力。三个孩子的家长多次到学校与校方领导沟通协商解决的办法，但是一直也没找到大家都满意的方式。

　　小宇家长认为，小宇是在校期间由于小浩和洲洲的推撞受伤的，学校在小宇受伤后没有及时送往医院，也没有及时通知家长，耽误了最佳救治时间，导致了严重的后果。依照相关法律规定，要求学校、小浩及洲洲三方共同承担赔偿责任，并向包头市昆区人民法院起诉。

　　法院认为，小浩作为限制民事行为能力人，对自己的行为后果应当有一定的预见性，在上课时单腿跳进教室碰撞他人后，致使小宇受伤。小宇受伤是他人过失致损，属意外事件。校方平时注重对在校生的安全警示教育，事发后及时询问学生情况，在小宇住院后也能够积极协调处理赔偿事宜，已尽到了教育管理的责任，故不应承担责任。洲洲因受到小浩的冲撞，进而撞向小宇，在此过程中，洲洲没有自主的意识和行为，不存在过错，故不应当承担责任。所以小浩应承担由此给小宇造成的损失。

　　记者了解到，小宇治疗期间，花费医疗费15174.83元、护理费7076元、交通费910元、住院伙食补助费800元、营养费800元，均由小浩一方承担，此外加上伤残赔偿金176980元、精神损害抚慰金15000元、鉴定费1400元，小浩一方共承担218140.83元。

　　责任方家长提起上诉

　　判决书下达后，黄女士感觉这样的结果有失公允。黄女士认为，孩子是在学校发生的危险，学校不承担责任不合理。

　　黄女士告诉记者：“学生课间在走廊里玩耍，也没有老师管理。而且按照国家规定，完全小学班人数额为每班45人，普通教室每间使用面积不得小于61平方米。但是孩子所在的班级人数为58人，教室面积不足60平方米，已经违反了国家规定。班里人多面积小，孩子们活动的区域狭窄，这也是出现安全事故的原因之一。”

　　黄女士还认为，小宇受伤以后与平常的表现有很大不同，说明他已经受伤了。班主任孟老师既然已经知道了情况，就应该立即采取措施，将孩子送到医院并且通知家长。可是孟老师却没有立即处理，只是惩罚了犯错的孩子后继续上课。孟老师的疏忽大意，错过了及时救治的时间，也是造成小宇受到严重伤害的原因。所以学校有不能推卸的责任，不能只让一方承担全部责任。

　　拿到判决书后，黄女士找到内蒙古鹿城律师事务所马宝杰律师，要求马律师作为小浩的代理人，向中院提起上诉。

　　学校希望继续协商

　　马宝杰介绍，对于学生在校期间受伤学校是否承担责任，法律上没有明确的界定。目前上诉申请改变了过错角度，主要从学校的班级面积和人数与国家规定不符、课间管理不完善、事发后处理不谨慎尽责这些方面进行。4月下旬，黄女士已经提起了上诉，正在等待中院进一步处理。

　　包钢实验一小李书记介绍，学校每学期开学初都要进行相关的安全教育，并有完善的安全制度。小宇受伤后，老师及时询问了情况，小宇在上课期间也没有表现出异样。当日下午，家长向学校反映小宇伤势严重后，学校随即派班主任老师到医院探视了小宇，并组织学校捐款54545.1元，全部送到了小宇家长手中。学校作为教育机构，与未成年学生之间是教育、管理、保护的关系，事发后学校能够及时询问学生情况，并在小宇住院后积极进行协调处理赔偿事宜，已尽到教育管理责任。如果家长还存在困难和疑虑，也希望能与学校联系进行协商解决，学校能够给予一定帮助。

　　而就家长提出的校舍面积和人数的疑问，李书记说，五年级有10个班，每个班平均都有50多名学生，9班的具体人数他不确定，教室的面积也不能确定，因为校安工程以后，校舍面积有所更改，要找有关老师才能了解。(记者 崔坤钰 时婷婷)