老师反馈:不易跑题但高分难得，对学生树立正确人生观有积极引导作用

　　内蒙古师范大学附属中学高三年级组备课组组长王老师说:“这是我们学生第一次面对新课标考试，新课标的作文从命题内容来看，是非常贴近于学生现实生活的一道题，不生僻、不怪异，广大考生有事可叙、有情可抒、有理可说。类似这样的材料，我们都给学生练习过，所以学生不会很难驾驭，在考场上不会出现发懵的现象。但是这又是一个老话题，学生虽然不会跑题，但是要想突破旧的框架，写出新意也不容易，所以太高的分值不是轻易就能拿到的。”

　　王老师还表示:“材料对学生有正确积极的教育引导意义，学生会引发思考，思考又将对行动有指导意义。作文考题还有着突出的时代感，是现代社会呼唤的和谐、真善美和责任，对学生树立正确的人生观有积极的引导作用。”

　　资深语文老师王治国说:“今年高考作文命题水平高，材料简短、信息清晰。和去年的《中国崛起》相比，今年作文在立意和材料等方面的难度下降了不少。材料内容是寻常小事，寓意不深不浅，意在让考生在普通小事、朴素话语中发现可贵精神，进行丰富联想，写出个性化的文章。”

　　那么，怎样才能把这篇高考作文写好呢?老师们一致认为审题立意最重要，一定要抓住最中心、最主流、最好的内容来确定作文的题目，题目至关重要。对今年的作文材料，老师们认为立意角度为“善良”、“助人为乐”、“主动积极的帮助”、“平凡责任心”等都是很好的切入点。

　　包头市第三十三中学语文教师刘蕊说:“可以从‘举手之劳温暖你我’这个主题和角度来写。生活中我们总是一方面希望得到他人的关心与帮助，另一方面又吝于给予他人温暖，所以我们的生活充满了抱怨和牢骚。其实很多时候温暖来自一个眼神，一个拥抱，一个微笑，一下搀扶，一个手势，一下避让。这些都是举手之劳，可这些细小的事，却充满了关爱与温情，甚至会在不经意间救人一命，这是人性的至真至善。如果每个人都能这样做，我们的社会定能和谐融洽起来。这个角度很有现实意义。再有就是从‘感恩’或者‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’等角度写，都比较容易把握和入手。”

　　呼和浩特市的马晓华老师则认为，高考作文要得高分，文章不仅要有愉悦性，还要有思想性。他举例说，要从现象中挖掘出背景后面的含义，比如确定题目为“举手之劳”，但举手之劳只是一种现象，这种具备举手之劳素质的人，就是具备了重要的做人美德，这样文章的思想就深刻了。

　　马晓华说:“文章写得好，不仅需要平时的积累，还要注重首扩句的使用，就是精彩的点睛之句。这不仅考验学生的文采，还考验学生思想的深度。”

　　部分高三语文老师们提出，作文考题不单单是考查学生的语文水平，也折射出我们的教育理念。近年来的高考作文，越来越重视对人生和对社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，目的是引导学生关注社会、思考人生、认识自我。这也进一步体现了语文教育的功能。语文教育要重视对学生进行文化对话，在陶冶学生的情操中激发写作动力，完善人格，培养责任心。