原标题：让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽

　　——全区青少年培育和践行社会主义核心价值观理论研讨会发言摘登

　　编者按：为进一步深化青少年培育和践行社会主义核心价值观工作，加强理论研究，更好地指导实践，11月28日，自治区团委和内蒙古日报社联合举办全区青少年培育和践行社会主义核心价值观理论研讨会。研讨会上，专家和共青团干部代表就青少年思想引导工作的内在规律、当代青少年的自身特点、加强青少年社会主义核心价值观教育的目标方法和路径载体等内容进行了深入探讨，提出了很好的见解。

　　自治区团委书记 常青

　　加强理论研究突出实践本质

　　我们要更加重视和加强青少年培育和践行社会主义核心价值观的理论研究工作，坚持正确方向，深刻把握社会主义核心价值观的本质属性、丰富内涵和基本要求；坚持青少年导向，明确内容指向，深入研究社会主义核心价值观的实现路径；注重科学方法，增强青少年培育和践行社会主义核心价值观研究的现实性、系统性、前瞻性。

　　要大力引导青年培育和践行社会主义核心价值观，引导青年坚定理想信念，深刻认识党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，努力做社会主义核心价值观的传播者；引导青年积极建功立业，踊跃投身贯彻落实“8337”发展思路和打造祖国北疆亮丽风景线火热实践，推动社会进步，创造美好生活；引导青年引领社会风尚，崇德向善，见贤思齐，躬身力行，努力成长为践行社会主义核心价值观的示范者和引领者。

　　内蒙古工业大学马克思主义学院党总支书记 李慧

　　提高大学生对核心价值观的认同度

　　大学生的思想观念日益呈现出独立性、选择性、多变性和差异性，价值选择越来越呈现出多样化倾向。这就需要在教学过程中，不断激发学生对核心价值体系的内在需要，有效提高大学生对核心价值观的认同度。

　　要准确把握教材内容向教学体系转化的逻辑关系，以共同理想作为个人成长、发展、奋斗的航标和动力、出发点和归宿，把大学生培养成为社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。坚持教育与自我教育相结合，紧密结合学生成长发展中的现实问题开展教育活动，增强教育的针对性和实效性。教师的理论素养、思想境界、人格魅力、师表形象等，均会影响到学生对社会主义核心价值观的学习兴趣、认同度。因此，思想政治理论课教师应当努力提高自身素质。