1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习”，3月5日因此成为学雷锋日，3月成为“学习雷锋月”。半个世纪过去了，中国的经济社会发生了翻天覆地的变化，不变的是，全国各地每年都要在3月5日这天集中开展一系列的学习雷锋活动。雷锋成为了感动中国五十年的平民英雄，成为中国人民的道德楷模、中华民族优秀道德的象征，雷锋精神也变成中华民族宝贵精神财富的一部分，影响了一代又一代人的成长。

　　雷锋精神产生于那个全民都蓬勃向上的火红年代，有着特定的时代烙印，艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐、无私奉献的雷锋精神，成为社会主义建设的澎湃精神力量。而拾金不昧、扶老奶奶过马路、公交车上让座也都曾是我们童年回忆里“向雷锋叔叔学习”的最初体现。随着时代的变迁和进步，中国进入了一个网络信息爆炸和价值多元的新时期，人们对雷锋精神的理解也越来越具有时代特色，甚至有的人怀疑雷锋精神是否已经过时，还有的人对雷锋精神的理解依旧仅仅停留在“学雷锋做好事”这一层次，“窄化”了雷锋精神，3月5日一过，例行公事的组织学雷锋活动也随即结束。当学雷锋是为了学而学时，势必引起人们的抵触和不满情绪，反而让关怀和帮助转变为受助者无法承受的爱心负担。其实，那些集中学雷锋活动本身无可厚非，正说明雷锋这个闪亮的名字没有被人遗忘，也充分展现了人们愿意践行雷锋精神的积极性。然而，雷锋精神并不是一种凝固僵化的道德教条，而是一个与时俱进的精神标杆，需要我们为雷锋精神注入新的动力，赋予新的内涵。

　　我们要想让“雷锋”永葆“青春”，就应该将雷锋精神内化于心，外化于行，渗透进骨子里，表现在行动上，从小事做起，从身边的事情做起，用生动活泼的形式去发现和寻找身边的雷锋。更重要的是，要在生活中自己也学做雷锋，就像习近平总书记给“郭明义爱心团队”的回信中提到的那样，“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”(网评员 韩娜)