二、社会主义革命和建设时期的马克思主义学习型政党建设

　　新中国成立之后，党的历史方位发生了根本变化，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的执政党，党的历史任务由领导人民进行革命、夺取政权、建立新中国，转变为领导人民建设新中国。面对新形势新任务，党在领导国民经济恢复和各项社会改革以及社会主义改造的过程中，下大力气加强党员干部的学习教育，主要是学习马列主义和毛泽东思想、党在过渡时期总路线和方针政策、科学文化知识和管理经验等，进行党的优良传统作风和反腐倡廉教育，并对全体党员普遍进行了怎样做一个共产党员的教育。党还在全国范围内初步建立了从中央党校到地方党校的干部教育培训网，成立了有系统、有计划地专门从事马恩列斯著作编译的机构即中共中央马恩列斯编译局，建立起一个由报刊网、通讯社网和人民广播电台网构成的学习宣传网络。

　　在全面建设社会主义建设时期，党提出实现马克思主义同中国实际“第二次结合”的伟大任务，努力探寻适合中国实际的建设社会主义道路。在这一过程中，毛泽东明确提出“向外国学习”的方针，指出：“我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。” [6]P41他认为，即使将来我们国家强大了，也还要向人家学习，一万年都要学习。在遭受“大跃进”运动等重大挫折和国民经济严重困难面前，党加强了调查研究工作，大兴调查研究之风，强调向实际学习、向实践学习、向群众学习，加强党员干部马克思主义思想理论教育，加强共产主义道德精神的学习教育。

　　在“文化大革命”时期，党的指导思想和实际工作都出现了全局性的错误，包括学习宣传教育在内的党的建设受到严重破坏，留下了惨痛的教训。这一时期，党领导下的学习活动仍在开展，尤其是对马克思主义、毛泽东思想的学习始终没有中断，但这种学习不可避免地带有浓厚的“文化大革命”色彩。

　　党在社会主义革命和建设时期的学习型政党建设，既取得了许多成绩，也有不少失误，积累了成功的经验，也有许多必须深刻记取的教训。