“呼和浩特市第二中学有个‘学霸班’，全班52名学生平均成绩647分。”自高考分数出炉，呼和浩特市第二中学理科高三10班俨然成为大家口口相传的“超能学霸班”。当记者走进这个班级采访后发现，其实，“学霸班”的老师和学生也都是一些普通人儿！

　　班主任：以“自黑”方式HOLD住学生

　　27日11时，记者踏进呼和浩特市第二中学的校门时，刚好看到高三10班班主任老师任丽霞独自一人坐在校园里的石板凳上整理学生信息表。她说：“虽然我们班级在高考中取得了骄人的成绩，但这也会成为过去式，我作为他们高中的班主任，只是在他们的人生道路上铺了些砖，补了些瓦。对工作、对学生，我总是以不服输的心态去对待，鱼和熊掌若要兼得，就得付出比常人更多的时间和心血。这3年，我每天6时左右出家门，20时左右回家，与学生们时时刻刻在一起。高中生还都是孩子，他们在学校的时间多于与家人在一起的时间，所以我需要承担起老师和母亲的角色，不仅需要教给他们知识，还得灌输做人的道理。比如在学习期间，孩子们一放松下来就想着要偷懒，可如果想考高分，就必须让他们时刻紧绷着弦儿。这个时候就需要我来引导，把现在的学习和未来挂上钩，孩子们消化的了你的意见，便能够静下心来学习。”

　　而对于高中生活，除了学习外，也是需要激情的。“虽然我是70后，但在孩子们的眼里是个思想有些守旧的老人儿。不过为了能够与现代的年轻人思想接轨，我会利用空闲时间去学习网络上的新鲜词儿，然后与孩子们互动，这样才能以‘大朋友’的身份HOLD住他们。”任丽霞说。

　　人人皆知，只要是学生踏进了呼和浩特市第二中学的校门，就意味着用成绩说话，但高中毕竟是年轻活力的象征，所以任丽霞时常会以“自黑”为乐，让班里的学生以“嘲笑”的方式“欺负”自己。3年下来，孩子们不仅不会把与班主任老师的沟通当作负担，反而会很顺利地度过。且在高考前，任丽霞也不会每日唠叨如何学习才能考高分，相反的，她却总以“高考分数是看你人品”来缓解孩子们对高考的压力。

　　学生：以“全景模式”面对高考

　　而对于这个班级的学生来说，高中3年虽然紧张，但无疑也是快乐的。在记者询问“学霸班”的学生“高中3年是怎么过来的？”一个身着条纹装的男孩大喊：“玩儿过来的！”可谓是万千压力也抵不过青春活力。

　　班长姜仲毅说：“高中生活，对于我是充实的。除了学习，我还学会了怎样与同学相处。作为班长，促使我在学习之余要了解班级每一位同学的性格、特点。有人说我是操心命，但我觉得这还蛮有征服感的。这样的习惯，让我在高中生活中也收获到了除学习以外的成长。”

　　程骁同学说：“要说到高中生活，我应该用‘很快乐’和‘还满意’两种状态来形容。我记得前阵子播出的‘爸爸去哪儿’里有一句话说得好：‘人不能永远干自己喜欢的事儿。’虽然说我们身为年轻人都不爱学习，但高中的紧张学习是我们人生中不可或缺的经历，所以我需要好好地跨过这个时期。到现在为止，我做出了努力，也得到了回报，所以我‘还满意’高中的学习生活。而‘很快乐’就来源于班主任老师、父母和同班、同校朋友的相互鼓舞，是他们在校园生活中陪我度过了每一个冲刺阶段和每一个压抑阶段。因而，我高中的学习成绩和生活状态完全能够分得清，并且能够处理好这两种状态，也让我乐在其中。”

　　如果说，“学霸班”的出现是高智商学生的汇集，那是片面的。抛开一切官方的说法，抛开一切学习方法的应用，“学霸班”的学生和老师也是在积极努力中度过的，他们并没有预知高考试卷的能力，也没有令人不解的学习技巧，有的只是持之以恒和对自己生活状态的饱满激情。(许婷)