2013年开始，该院与六个企业合作，将实践性教学的教室直接搬到企业进行学徒试教学，理论教学主要由学院教师负责，实践教学主要由企业兼职教师承担，学生“边学边做、学工交替”直至毕业，开创了具有该院特色的“厂中校”教学新格局。

　　通过创办“厂中校”，使实践教学更加贴近企业岗位需求，强化学生动手能力的培养和职业经验的获取，提高学生适应企业工作的能力，实现学生实训、就业与企业零距离对接。这种校企联合办学模式使企业由此得到了自己急需的人才，学校也解决了相关教学资源不足的问题，学生提前实现了预就业，真正达到了企业、学校、学生三方受益的目的。

　　在“厂中校”基础上，学院进一步拓展思路，利用校内实训基地开办“校企合一”的校内生产性教学实体——机械修理厂，把企业的维修场所建在校内，同时聘请企业单位高级技术人才进行实践性教学，以培养学生实践技能、提高就业竞争力为目的，建立“校中厂”。

　　2014年7月，学院派70多名专业教师到企业调研，参加企业生产实践，解决企业技术难题，通过对岗位任务分析，修订人才培养方案，使专业设置与企业需求对接，教学内容与岗位需求对接；重视学生职业素质和就业核心技能培养；加强学生就业指导课教学，培养学生正确就业、择业观念；采取措施确保学生顶岗实习的质量，扩大学生顶岗实习与就业的有机结合。由于采取了上述多种措施，该院六年来毕业生就业率一直保持在95%以上，用人单位满意率保持在95%以上。2014年学院被评为全国高校就业单位50强。(特格希 巴雅尔)