原标题：实现就近入学必须均衡教育资源

　　“我家住在呼和浩特市金桥开发区帅家营村，今年秋季孩子上小学，竟被划到了离家约15公里的腾飞路小学，太远了。”“我家离金桥小学只有5分钟的路程，可是孩子被划片到腾飞路小学。”连日来，本报热线电话不断，不少读者反映孩子没有实现就近入学。(8月19日《北方新报》)

　　如果说孩子未能就近入学，是由于处在城乡接合部，一下子多出上千名生源引发的，可能还会有其他补救措施。怕就怕其中有人是择校生，也就是说有“雀占鸠巢”问题，那麻烦就大了。因此，对于家住金桥而不能就近入学的，其原因有必要进一步查实。

　　在义务教育阶段，免试就近入学不仅是一条基本的教育原则，更是一项法律规定。事实上，就近入学要求已经提了近30年，早在1986年，《中华人民共和国义务教育法》第九条就规定：“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”然而，在实际操作中，由于教育资源不均衡，几乎所有城市的中小学都会分出三六九等，不同等级的学校拥有不同等级的师资力量、教学水平，甚至享受的政策资源也不一样。这才是就近入学难的症结所在。

　　可见，解决就近入学问题，还需从均衡教育资源做起。孩子就近上学，这也是每一个家长和学生的愿望。这就要求各级政府要加大教育资源均衡发展力度，注重规划，加强调研，不断加大对义务教育的投入，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。