80年代甚至更早出生的人，一定还记得童年时候的游戏和玩具——老鹰捉小鸡、跳皮筋、捏泥巴、放风筝……很多年后，在灯光下和小伙伴追逐着自己影子的场景依旧清晰，仍能记得父亲花半天时间，将树枝磨得纤细，做出飞得又高又远的风筝。

　　可如今，孩子们玩的是托马斯小火车、芭比娃娃、电动遥控汽车这些大规模批量生产的高档玩具。可花了高价买回来的玩具，孩子们经常是玩两下就没了新鲜感，反而是一根小吸管、一个小瓶盖，他们却能玩得兴高采烈。

　　苏丹是桔子猫爱手工体验店的发起人，平时就酷爱自己动手给孩子做玩具。她告诉记者，孩子其实更喜欢自己发现的、动手制作的玩具，这样会让他们更有成就感，也更懂得珍惜。

　　“平时废弃的卷纸芯经过简单的装饰和变形就可以制成笔筒、糖果盒子、弹珠游戏塔，饮料瓶和纸团能组合起来当保龄球来玩，不穿的衣服缝制成布娃娃也是个不错的主意。”说起自己做玩具的心得，苏丹侃侃而谈，“布娃娃的脸上可以没有具体的眼睛、鼻子、嘴巴，可正是这样才给孩子留下充分的想象空间。在不同的游戏中，孩子会把自己的想象投射在布娃娃身上，布娃娃可以是不同性格和年龄的人，可以有着不同的表情。”

　　“做这些手工玩具并不难，多花点心思就可以办到。但是很多家长太依赖于市场环境，独立的动手意识就很差，玩具几乎都是用金钱买，不行就扔个IPAD给孩子，只要不烦着家长就好。”苏丹感叹道。

　　其实，玩具不仅是一种教具，更是帮助父母与孩子沟通的实物桥梁。而游戏也不只是玩玩具那么简单，也不是孩子的个人事情，只有父母和孩子的共同参与，才是游戏的真正内涵，才是育儿的关键所在。“在制作过程中，孩子不仅能目睹一件玩具是怎样一步步完成的，还能从中学到如何使用自己的双手去创造所需要的东西，而不是依赖金钱或向父母索要。当物质经常性的通过购买行为被满足，孩子反而不能从中体味家长的付出了。”苏丹补充道。（记者 施佳丽）