近年来，突泉县以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“实”字上求实效、在“深”字上下功夫、在“新”字上做文章、在“活”字上动脑筋，切实加强学习型党组织建设，增强党员队伍的整体素质，提高各级党组织的战斗力。

　　领导重视实学，在“实”字上求实效。不断深化理论学习，充分发挥中心组在学习中的带头作用，每人每年都轮流给党员干部或到所包乡镇的基层党组织上党课。党员干部自觉自学，每名党员干部除了完成干部在线学习的课程外，每人每年还联系工作实际撰写学习心得和工作体会。集中学习交流，组织观看《基石》《周恩来的四个昼夜》《焦裕禄》等教育片，不定期组织召开读书和学习交流会。

　　健全制度深入学，在“深”字上下功夫。修订全县理论中心组和各级党员干部学习制度。做到“四有”：年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动，确保学习时间、参学人员、学习制度、学习效果“四个落实”，将学习抓细抓实抓常，促进各项工作的开展。

　　创新载体促学，在“新”字上做文章。积极创新学习载体，通过开展各种主题活动促学。邀请中央、自治区、盟级专家学者来突泉做形势报告，举办专题讲座，组织党员干部外出学习考察，派遣干部挂职锻炼，开阔眼界思路，探寻自身发展出路。利用开展“十个全覆盖”活动和创建全区文明城市的有利时机，全县领导干部带头深入农村、社区、学校，宣讲党的各项方针政策、法律法规等。充分发挥突泉微信公众号网络宣传平台作用，积极开展先进典型培树活动。

　　丰富形式活学，在“活”字上动脑筋。将“请进来”和“走出去”相结合，根据工作需要有针对性地邀请一些专家、学者给各级党员干部上课，还积极组织县机关党务工作者到浙江等地培训学习；将建设学习型党组织和基层大讲堂宣讲相结合，使突泉县涌现出优秀示范讲堂52个，评选出66个优秀宣讲作品；将理论与实践相结合，县委中心组成员每年都带队到所联系指导的乡镇进行调研考察，召开工作座谈会，形成调研报告。注重加强业余学习，进一步丰富学习内容。

　　突泉县通过“四学”工程切实加强学习型党组织的建设，使得学习风气更加浓厚、服务中心效果更加突出，各级党组织和党员干部的思想政治水平、带领群众发家致富的本领、处理复杂矛盾、解决现实问题的能力也得到了极大提升。(徐子婷华玉香)