3月15日上午，在全国中小学安全教育活动月即将到来之际，“珍爱生命安全教育内蒙古行”大型巡回活动在赛罕区民族小学启动。该校六年级学生乌日娜说：“这是我第一次体验模拟地震，从来都没有遇到过真的地震，我觉得真实的地震肯定比模拟要可怕。”(3月18日《北方新报》)

　　对学生加强安全教育，有利于他们掌握必要的安全知识，增强在遇到危急情况时的自我防护应急能力，这是学校教育重要的组成部分。但是在当下，不少学校的安全教育存在重理论轻实践的情况，学生虽然对书本知识背得滚瓜烂熟，但大都只会纸上谈兵，没有实践经验，在遇到紧急情况时往往会慌了手脚。在这种情况下，教育部门组织学生开展地震模拟体验等实践体验训练活动，显然具有积极意义。

　　作为安全教育的重要手段，安全教育演练由于形式新颖、方法灵活而受到学生欢迎，并有利于提高学生的危机应对能力。但是，安全演练重点不在“演”而在于“练”。因此，相关部门应该在演练项目的设计上多花一些心思，提高项目的“不可预知性”，让学生在演练中学到自我保护的真功夫，而不能让演练流于形式甚至变成了演戏。(刘根生)