4月8日，呼和浩特市“市长杯”足球联赛小学组比赛落下帷幕，玉泉区通顺街小学足球队经过奋力拼搏，夺得了亚军，并将继续进军“主席杯”比赛。这样的成绩大大超出了当初的既定目标，刷新了通顺街小学的历史记录。

　　消息传来，通小沸腾了。学生们没想到，他们一天天关注的足球队同学们进八强、冲四强、争夺冠亚军，越战越勇；老师们也没想到，去年连八强都没进的队伍，今年竟然有了质的飞跃；现场观战的家长们更没有想到，孩子们不仅球技大增，彼此之间的协同作战能力也迅速提高，尤其是比赛结束后，孩子们自发地手拉着手感谢教练、感谢裁判，并将现场的水杯垃圾默默收拾好带走，让每一位现场观众看在眼里、感动在心。

　　其实，通小足球队建队时间不足十年，但学校一直探寻校园足球的教育模式，将足球融入到课堂教学中，通过丰富多彩的足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，践行了“足球从娃娃抓起”，有力地推动了学校的阳光体育活动。

　　在通小校园内，处处体现着足球文化的魅力。展示墙的足球信息不断更新，校队的训练、比赛情况随时展出，学生们自己办的足球报内容丰富。在这里，每个孩子都接触足球，每个孩子都玩足球，每个孩子都懂点足球。

　　“我们认为，校园足球的普及首先必须丰富教学手段，把足球融入到教学中。其次就是构建足球文化，让每个孩子都能感受到足球的氛围。因此，针对不同年级的孩子我们制定了不同的足球教学方案，已经做到了全覆盖，目的就是培养孩子们对足球的兴趣，提高他们的身体素质和对足球的认识，让他们享受足球的快乐和幸福。”通小校长闫静介绍。

　　学校将足球教学纳入课程进行课堂教学，1-2年级开始参加大课间活动，学生们开始摸球，做足球操，广泛普及；3-5年级每班每周开设两节足球课，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣；5-6年级有特长的学生选拔进入校队，参加高级别比赛和更艰苦的训练。

　　在足球课中，学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。学校充分利用体育教师专业优势，积极开发足球校本课程《快乐足球》。在教法上进行了尝试，练习中多采用活动性游戏的形式使学生在近似比赛的情况下学习掌握技术，对学生熟悉规则、提高技术、战术，增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风具有一定的帮助。学校把足球融入到了校园的课堂教学中，让足球成为了孩子们最基本也最感兴趣的锻炼方法，孩子们从小就加入到了足球运动中来。

　　作为全国校园足球特色学校，年初通小获得了校队去海南集训的名额。训练归来后，孩子们不仅球技有了质的飞跃，生活习惯、自理能力、团结协作能力都有了显著变化。家长和老师们的一致感受是，通过校园足球活动的开展，我们的孩子不仅了解到了更多的足球知识、掌握了足球运动的基本技能，更重要的是培养了良好的意志品质。

　　如今，通小的女足球队正在招募中，自动报名的孩子已达20多名。相信不久的将来，通小女队也会展示傲人的成绩，带动全校校园足球运动更新颖更具特色。（记者苗青）