突泉县直属机关工委在教育实践活动第一环节中，结合机关党建工作和党员干部实际，采取“领、讲、论、答、看、考”的学习教育法，夯实学习教育环节，推动教育实践活动扎实开展。

　　“领”。制定规范严谨的学习方案，从习近平总书记系列讲话、《论群众路线—重要论述摘编》等书目中精选学习篇目。采取领导班子及成员领学的方式学习规定内容，使广大党员干部深刻领会党的路线方针政策、群众路线的实质内涵，明确教育实践活动的基本要求。

　　“讲”。推出“微型党课”模式，每次“微型党课”安排2至3名党员授课。每名主讲人按照“以小见大、通俗易懂”的原则，立足自身思想、工作实际撰写短小精干的教案，把“讲理论”与“讲故事”、“讲身边事”紧密结合起来，深入浅出地阐述富有个人特色的群众路线观。

　　“论”。组织党员干部分别以“自信、开放、包容、创新、发展”的兴安精神和“为了谁、依靠谁、我是谁——我的群众观”为主题，开展解放思想大学习大讨论活动。重点围绕群众路线的时代内涵，围绕本单位“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的要求等进行讨论。引导党员干部谈出真知灼见、碰出思想火花，牢固树立群众观点、自觉践行群众路线。

　　“答”。将教育实践活动主题、要求、目标任务等基本知识点编成必答题、抢答题和探讨题。必答题和抢答题属于教育实践活动应知应会的内容，探讨题属于活动与工作紧密结合，互相沟通交流的内容。每次组织集中学习前出10道题，对答上的同志提出表扬，对三次答不上的同志要求其自我检讨。

　　“看”。组织机关党员干部观看《权位误区》、《周恩来的四个昼夜》、《生死牛玉儒》、《焦裕禄》以及《苏联亡党亡国二十年祭》等一系列专题片、专题讲座，增强党员干部的党性观念和宗旨意识。

　　“考”。以机关党建平台为载体，开展了以“教育实践活动”为主题的在线考试。考试形式采取闭卷考试；考试内容包括十八大精神、十八届三中全会精神以及教育实践活动文件精神和领导讲话等内容；考试类型包括单选题、多选题和判断题。通过在线考试，机关干部职工对教育实践活动有了更深一步的领会和感悟。