本网讯(记者赵静)5月27日，“乌兰察布职业学院中德诺浩高技能汽车人才培训基地”揭牌，这是中德诺浩(北京)教育投资有限公司首次与内蒙古高职院校合作，该项合作引进了德国教育模式，或将对内蒙古传统高等职业院校教育模式造成一定冲击。
“乌兰察布职业学院中德诺浩高技能汽车人才培训基地”揭牌
乌兰察布职业学院与中德诺浩(北京)教育投资有限公司签订的《中德诺浩高技能汽车人才培养合作协议》
根据乌兰察布职业学院与中德诺浩(北京)教育投资有限公司签订的《中德诺浩高技能汽车人才培养合作协议》，该项目将采用“两校三方”的中外合作办学模式培养高技能汽车人才。学员在中德诺浩人才培养项目注册学习三年，将由德国哈勒手工业协会(HWK)组织职业技能考核鉴定，考核合格颁发职业资格证书。乌兰察布职业学院将在2014级新生中开办试点班，招收市场营销专业汽车服务与营销方向的学生60人，汽车检测与维修专业30人。试点班将实行德国“双元制”职业教育学模式，由学校和企业共同培养，在三年的教学过程中，设置三次不同的企业实习。与传统高等职业教育模式不同的是，试点班上课形式将采用行动导向法、角色扮演法以及情景模拟法。其中，“情景模拟法”是将企业实景搬进课堂，在课堂中搭建4S店实际商务环境；把课堂搬到企业，让学生在实战中完成学用结合、学做结合、学创结合的教育目的。
乌兰察布职业学院党委书记陶克涛接受记者采访时说：“目前我们学校在教材改革和课程改革方面中，突出实践第一、技能第一的优势还不够明显。现有的汽车维修专业教学模式和教学器材已经满足不了学生实际操作的需求。而与中德诺浩(北京)教育投资有限公司合作，恰巧能弥补这些不足。这次合作将成为中国化的‘双元’教育，把企业的一整套重点生产线搬到学校，教室就变成了车间，满足学生对实践操作的需求。授课的方式也将辙底改变，不再是老师在讲台上，而是让学生直接接触实物。此外，这个合作项目还将采用教考分离的方式，由第三方考试，考试内容理论性的东西很少，突出体现实践操作的重要性。比如汽车维修考试，由老师事先出题目，设置故障，让学生用所学的知识排除故障。这对提升我校本身的专业提升有一定的推动作用，为学院的课程改革提供借鉴”。
教室成车间
这种德国“双元制”的教学模式也深受学生的喜爱，乌兰察布职业学院汽车检测与维修专业的学生姜桢炜接受记者采访时说：“现在所学的课程让我们最苦恼的是实践课太少。今年我们的课比较紧，每星期大约上20余节课，但实践操作的课程每星期只有3-4节。虽然有时候老师讲的理论知识都掌握的都很清楚明白，但一到真正实践操作上，就感觉有些困难。这次学院与国外教育机构合作，这可以让学院引进更多的教学器材，也能让我们学生有更多的实际操作机会，能让我们实际操作的技能大大加强”。
“中国就业报告”中指出，我国现有290万汽车维修人员，其中初中水平比例为4：5：1，而欧美发达国家的比例是2：4：4。按照欧美发达国家的标准，我国仅高级汽修技术人才的缺口达到80万，尚不包括每年汽车行业发展所带来的30—40万新增就业缺口。而本次乌兰察布职业学院与中德诺(北京)教育投资有限公司签订的《中德诺浩高技能汽车人才培养合作协议》则对弥补这一人才缺口起到了积极的推动作用，使内蒙古的高等职业学院在专业改革、专业建设与国际化接轨上又迈出了坚实的一步，这种全新的教学模式将为高等职业学院的教学改革起到示范、引领和辐射作用。
